一、 必需重视家庭教导쿽
一个人在从小到大的生长过程中，要承受三方面的教导，即家庭教导、黉舍教导和社会教导。只要这三方面教导调和一致，相互合营，才干收到良好的教导后果。缺少哪个方面的教导对孩子或教导纷歧致，都会波及孩子的生长。特殊是家庭教导对孩子身心开展有巨大作用。孩子出死后很长一段时间都在家庭中渡过，承受父母的教导，在父母的指点下进修言语，认识周围世界，取得深刻的知识，进修简单的日常生活技艺，同时在情绪、个性、品格、毅力等各方面都得到开展。即便以后进入黉舍进修，甚至参与工作了，也依然要承受父母的教导的波及。所以说家庭是孩子的第一黉舍，父母是孩子的第一任教师，也是终身的教师。良好的家庭教导能为人终身的开展奠定良好的基本，也能为黉舍教导打好基本，并对黉舍（幼儿园）教导则起协助、补充的作用。而不良的家庭教导对黉舍（幼儿园）教导则会起抵消作用，招致再教导的艰苦。假如说家庭教导是全部教导长河的源头，是教导大厦的基石，一点也不夸大。 bbcms.net转载自网络
幼儿园与黉舍对儿童的教导是面向全班儿童，依照儿童身心开展的共同纪律来实行的。固然教师也注意因材施教和个别教导，但很难具体到每一个孩子身上。而孩子的状况却非常复杂。拿对教导的立场来说，有的积极，有的消极，有的抵制。就智力看有的开展好，有开展差。兴味喜好也各不相同，行动习气和个性就更是一人一个样。这就需求家庭教导来补充、调整和平衡。父母与孩子有血缘关系，情感深厚。父母的爱子之心使他们对孩子的言行举止喜怒哀乐不只十分关注，而且理解得很清晰。孩子在父母面前也无所忌惮，不会掩饰本人的言行。这些都有利于父母从孩子的实践动身，适当地对孩子实行教导。属于知识上的缺点，父母可以指点协助；属于立场上的问题，父母可以耐心教导，调动孩子的主动性和积极性；属于品格行动方面的问题，父母可以过细深入地循循善诱。总之父母可以依据完整开展的要求，针对孩子的不同状况具体地因材施教，使孩子完整和谐地开展。 www.bbcms.net转载自网络
孩子区分长短的才能差，很可能承受一些社会上的消极波及而构成某些坏思惟和不良行动习气。家长可以随时随地引导孩子分清长短，懂得什么是好的，什么是欠好的，使孩子在思惟、品格、审美情趣等多方面健健康康开展。所以良好的家庭教导还可以协助孩子接收社会波及中的有益要素，扫除消极要素，对社会波及起净化作用。