1、比较形状。可用一些不同形状的积木,也可用硬纸板剪成不同形状的纸卡,教孩子学会认识图形,如圆形、方形、三角形等。还要教孩子懂得选择同样的图形实行匹配。 本文源于网络bbcms.net转载
2、培育孩子远近意识。如在娃娃身边由远及近排一些玩具,通知孩子哪个玩具离娃娃近期,哪个玩具离娃娃最远,变更玩具的摆列位置,再玩这个游戏。
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3、指点孩子完整察看事物。例如,家长带孩子到户外察看,应教孩子逐步学会能先察看周围的概况,再集中察看某一特定的事物,家长可以问孩子:“前面有什么?”引导孩子注意面前的事物。“有汽车、树、走路的人、大马路……”然后再引导孩子察看事物与事物之间的关系,“最大的那辆汽车在树的旁边,树下面有人在卖东西”。再引导孩子察看事物的具体属性:“车是红色彩的,有轮子……”如此孩子可扩展察看范围,促进思想的开展。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
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