也许，如今很多父母在教导孩子的时候会更多地采取表彰和鼓舞的方法。但万万不要遗忘，教训对于孩子来说，也是一种教导方法，和前者比拟，教训这种方法在某些方面更能让孩子领悟父母的意图。 本文源于网络www.bbcms.net转载
在此处，我们所说的教训，并不单单是指劝诫孩子：不能如此，不能那样……这不是胜利的教导。最胜利的教导应当是一种不落痕迹的波及，而非教条的口号口号式的教导。 本文源于网络www.bbcms.net转载
给孩子以教训，该当是天然、形象的，在孩子最想尝试、实践的时辰，让他接触、领会、自省、自悟。但是，把一个不识水性的孩子强按进水中，教他感触水火的无情，这岂不又成了形而上学的教导了？
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教训，本质上是一种积极探究世界的过程与活动，固然它的后果是痛苦、失败，甚至不幸的，但只要教训，才干让孩子从心坎感触一种警醒的教导力气。看到外国妈妈回绝协助本人那摔倒的孩子爬起来，只是在旁边鼓舞他，这也是一种教训，一种哲理的日常生活教导。当父母年迈时，有谁能协助你从摔倒的地方爬起来呢？只能是你本人！ 本文源于网络www.bbcms.net转载
“教”原本是个象形字，意思是一个成人手拿木棒在示范，在传授“抓、放牧、打”等，充溢实在践的意味。“训”天然就是用言语来传授日常生活、生存的内容。二者合起来，也可以了解为：教导就是“身教＋言传”。个中“身教”既指作为父母（施教者）的示范，又指孩子（受教者）的躬身践行。 来源于网络bbcms.net转载
今天，我们倡议的游戏活动是教导。真诚是教导，尊敬是教导，原本教导的内涵比这些要丰厚得多。恰当的回绝、冷落、阅历失败、教训等也都是教导。当然，给孩子以教训，不能简单地了解为让他“吃苦头”，症结在于协助孩子找缘由，鼓舞他本人想出方法，处理问题，此外也应当教给他一些必要的平安知识。
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