绝大多数的孩子,在1岁左右就有意识地说出一些单音字或叠字,在2岁时已经能和成人实行简单的对话。
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但有极少数的孩子,1周岁过后,还迟迟不开口措辞,此时,应引起身长高度重视。假如孩子全身各个方面均发育正常,这种现象可能与父母对孩子的言语练习缺乏有关,家长就应当为孩子创造措辞的言语环境,和措辞的机会,促使孩子开口措辞。 www.bbcms.net转载自网络
1、对于一些比较缅腆和内向的孩子,父母应巧用心计,耐心引导,采用孩子脍炙人口的方法,激起孩子的兴味,开口措辞。当你发现孩子喜爱动物玩具时,就给他买来各类动物绒毛玩具。又如学小白兔蹦蹦跳跳,边做举措,边学“兔”“跳”等字音,也是促使孩子开口措辞的好方法。 www.bbcms.net转载自网络
2、有的家长对孩子照料体恤入微,事事均代替替代,没等孩子措辞,家长早已送到嘴边或手中,一朝一夕,使孩子没有措辞的机会,而不开口讲话。当你发现孩子要喝水时,必需先让他说水,再把水瓶或水碗给他才行,而不说就不给,促使他开口。
3、有的家长不善谈吐,又很少与孩子接触,致使孩子没有模拟和交流的对象,而不会开口措辞。此时,父母要付出爱心和耐心,给孩子充沛的言语刺激,孩子会提高很敏捷的。
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孩子一般10至13个月间能开始说出有意思的话,少数孩子可能较早些,较慢的要到15个月,假如过了此月份还不能说,宜找大夫检验,不要等到2岁才去检验,由于第二年是孩子需求进修许多言语的重要时辰,假如任其自然,将失去处理言语问题的机会。