Part1进修障碍的前奏——儿童进修才能失衡
在中小学里，我们常常可以见到如此的孩子：他们有的老是动来动去、注意力疏散，上课就像“上刑”一样难受；有的常常提笔忘字或是写功课慢腾腾；也有的浏览和书写时常犯毛病，例如把“可爱”读成“可能”，把3写成●，6写成●……他们的进修成果老是班上最后几名。可是他们看电视可能十分专心，玩象棋可能脑瓜很灵，甚至四五岁时就会背几十首唐诗。 www.bbcms.net转载自网络
他们智力正常，也并非不必功。
是什么使这些聪慧的孩子在学业上如斯“蠢笨”？
本来，他们存在进修障碍。
进修障碍即智力正常的儿童在听、说、读、写、算、推理等方面呈现分明艰苦，从而招致学业落伍。如此的孩子，在入小学前，往往有“进修才能失衡”的问题。
所谓“进修才能失衡”是指孩子各方面进修才能的开展不够平衡，有的快有的慢，有的强有的弱。于是孩子会构成不同的进修方法。砖家提示家长，要重视孩子进修才能的开展情况。对于儿童进修才能失衡，要尽可能早期发现、实时协助。
他们也能够胜利!
看看下面这个名单，他们都是各个范畴中赫赫有名的胜利人士。可是您晓得吗？他们也是进修障碍者！也许，小时候他们也曾经进修才能失衡。 本文源于网络bbcms.net转载
1、里根(美国总统)
2、邱吉尔(英国辅弼)
3、爱迪生(创造家)
4、李光耀(新加坡总理)
5、洛克菲勒(石油大王)
6、汤姆·克鲁斯(好莱坞明星)
Part2什么使孩子进修才能失衡？
缘由1：中枢神经系统失调。妈妈孕期服用药物欠妥或是放射性物资照耀过多，以及出身时孩子缺氧或头部受伤等，都可能招致孩子日后的进修障碍。
缘由2：成熟迟滞。儿童并非达到某一心理年纪就天然具备了该年纪的才能。例如，一个6岁的孩子可能身材活动才能达到了6岁规范，而视觉、听觉才能未同时达到6岁水平，这种才能的不平衡未来就可能波及他的学业。
缘由3：家庭教导和环境要素。都市小家庭日常生活方法对孩子的活动与来往的限制、父母不良的教导立场和办法都可能波及孩子进修才能的开展。例如，孩子的注意力经常被父母以各类方法打断的现象在很多家庭中很常见：孩子玩得正专心却被妈妈强行带去吃饭；痴迷地察看蚂蚁却被家长呵责。久而久之，孩子就可能呈现注意力不能长时间集中等问题。别的，家长过度强调单一才能的开展也会使孩子的心理才能开展不平衡。 本文源于网络www.bbcms.net转载
大多数孩子的进修才能失衡是由第三种缘由招致的，因而，假如父母能够关注孩子的进修才能开展，供给适合的刺激和环境，失衡是可以防止和改正的。
Part3如何区分“失衡宝宝”？
早些发现孩子进修才能失衡，就可以早些协助他，取得好的干涉后果。
进修才能开展失衡的孩子在婴儿期就可能有入睡艰苦、睡眠少的表示，两三岁后表示为不轻易恬静，缺少耐心，不能继续玩一个玩具。在感觉活动才能、言语才能、视知觉和概念开展方面与同龄孩子比拟有较分明差别。
假如您对孩子的进修才能有疑心的话，先别急着下结论。在仔细察看的基本上，做做下面的小测试，可以协助您进一步理解孩子的状况。
1.不能恬静，老是如坐针毡。
2.很难在某件工作或活动上专注较长时间。
3.轻易因周围的一点小事而走神。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
4.很轻易心慌意乱。
5.没有耐心列队等候。
6.在进修系鞋带、纽扣和用筷子、剪刀等方面显得十分蠢笨。
7.不能很好地用脚尖站立和用单脚站立。
8.走路或跑步蠢笨，举措不调和。
9.不肯意参与接球或扔球的活动。
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