故 事
约翰家有个刻着“异乎寻常”4个字的红色餐盘，如果谁做了得到一家人承认的工作，吃饭就可以使用这个盘子。
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这天，约翰带好朋友大卫回家。大卫骑来了一辆美丽的新自行车，那正是约翰存钱想要买的车子。
大卫得意地说，他此次检验及格，自行车是父母奖给他的。原本，约翰此次检验也及格了，但仍需求本人省钱买车。母亲担忧约翰会有不公平的想法，便对他说：“我晓得你可能会不高兴，尤其是你进修那么用功，还经过了检验，这都是我和你爸爸最觉得骄傲的事，因而你有资格用红盘子吃饭了。” 本文源于网络bbcms.net转载
约翰如有所思地看看自行车，再看看大卫，然后小声对母亲说：“妈妈，红盘子更棒，由于那是我本人尽力得到的。”说完，就高兴地和大卫出去玩了。
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分 析
约翰的父母用红盘子吃饭来刺激孩子，经过孩子实时的自我鼓励来化解外界环境对他的波及，目标是培育孩子对本身行动的正确认识。
这个故事通知我们：自我鼓励是习气内化的后果，孩子重视的不再是父母的表彰或许物资上的嘉奖，而是对本人尽力的肯定，并能正确面临物资引诱，相反，不适当的物资嘉奖会使孩子变得完整依赖于他人的赞许。 www.bbcms.net转载自网络
策 略
当孩子获得好成果或有所提高时，最好的奖赏是能在当晚通知家人，分享他的成就。作为家长，固然我们可以不断反复地通知孩子，我们是多么为他觉得骄傲，但最终他还是需求依托本人的力气来强化本人的行动。协助孩子构成这种力气的最好的做法是：指出他所做的工作值得给予荣耀，然后提示他要从心坎里供认本人。协助孩子学会自我鼓励是一个长时间而过细的过程，离不开家长的尊敬、信赖、指点及波及，这有助于孩子加强自信心，并坚持持续尽力的积极立场。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
量力而行，正确表彰。为了防止呈现家长的鼓舞一停，孩子的良好行动就停的状况，家长在表彰孩子时要注意以下几点：一是表彰要值得，让孩子明白，本人真正该得到表彰；二是表彰行动，而不是孩子，由于表彰的真正目标是帮孩子学会分辨长短，找到改良本人行动的方法；三是表彰要尽可能具体，让孩子晓得究竟什么事做对了。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
进修积聚，积极引导。教孩子学会自我表彰和鼓励，家长的使命除了肯定和表彰孩子之外，本身也需求不断进修、积聚各类自我鼓励的方法，才干更有效地引导孩子。比方，教孩子自我对话是一种后果不错的做法：“我很棒，我能做好这件事。” 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
创设情形，自我鼓励。家长应依据孩子的年纪及家庭的实践条件，在家里创造积极的环境。例如让孩子的房间充溢向上、乐观的氛围，创设轻松的家庭游戏方法，让孩子在自我鼓励的习气养成过程中，理解日常生活和周围世界，加强孩子与父母间的情绪交流与沟通。
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温情提醒：
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发现孩子有消极心情，应实时采取恰当的办法消除。可以建议他用以下办法考虑：“即便不如人家，但毕竟尽了本人最大的尽力，持续试着做，并称心本人所做的，不要害怕、害臊。” 本文源于网络bbcms.net转载
当孩子在某事上失败了，他在自我鼓励时，家长更要鼓舞他肯定本人的胜利，如此可以协助他缓解紧张的心情和压力。
协助孩子独立、高兴地完成使命。过火的维护和缺少维护都是有害的。当孩子碰到艰苦和压力时，要鼓舞他本人动头脑想方法，有需求时才给予协助。好的主见和行动要遭到表彰，并鼓舞他实行自我表彰，如此，孩子在独立处理问题的过程中，就能领会到若何运用自我鼓励，并奇妙地运用各类办法处理问题了。
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