欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:溺爱的孩子长不大,案例某重点中学高一女生小英,上高中第一个月,她爸爸天天往学校跑,几乎没法上班。原来,小英上高中之前,爸爸妈妈对她疼爱有加,当妈妈把她的日常起居照顾得舒舒服服;当爸爸...,以下是完整【溺爱的孩子长不大】原文:

  • 案例

    某重点中学高一女生小英,上高中第一个月,她爸爸天天往学校跑,几乎没法上班。原来,小英上高中之前,爸爸妈妈对她疼爱有加,当妈妈把她的日常起居照顾得舒舒服服;当爸爸的更看不得女儿受半点委屈,只要女儿撒撒娇爸爸一定举手投降。就是这样一个女孩,到学校寄宿后,发现自己啥都不会干,骄傲的她又不愿意请教同学,因此处处碰壁。更糟糕的是,在家备受宠爱父母处处谦让的小英,并不受同学欢迎,娇气十足的她无法与同学,特别是同宿舍同学处理好关系。于是,同学顺口的一句话不会吧,你连饭盒都不懂洗?老师无意的一句东西怎么也不收拾收拾,在小李听来都是嘲讽之词。她一天往电话亭跑好几次,每次拿起电话听到爸爸的声音就哇哇大哭。电话那边的爸爸一听到宝贝女儿的哭声,心都乱了,一放下电话,就往学校赶。天天如此,一家人精疲力尽。直到学校心理老师知道这件事后,指出小李这种依赖性其实是由父母,特别是当爸爸的纵容的结果,她父母才猛然醒悟。

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    分析

    过分保护导致如今青少年某些生理、心理机能退化,一些家长一方面在学业上拼命给自己孩子加压,另一方面又为他们在生活上尽可能地创造了很好的条件,这便导致现在的孩子大脑发达,四肢无力。在舒适环境中,青少年人体中的某些机能正在逐步退化。因为他们生活的需要很容易得到满足,几乎不用克服什么困难,不用付出,也就没有发展。青少年成长过程中用于发展自己能力的机会就这样被剥夺了。

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    下面的例子对当今的家庭教育会有所裨益。

    惠施和庄子都是魏王的好朋友。一天,魏王分别送给他俩一些大葫芦的种子,对他俩说:你们把这些种子拿去种在地里,会结出很大的葫芦。比比看,你俩究竟谁种的葫芦大,到时候我还有奖赏。

    惠施和庄子都高兴地领受了,并去种在地里。

    为了能种出比庄子更大的葫芦,惠施非常用心,而且,每天都施肥、除草。庄子的葫芦就种在不远的地方,但他从不施肥、除草,只是到时候来看看,见没有什么异常,就顾自做别的事去了。

    过不多久,惠施的葫芦苗一棵一棵地相继死去,最后,一棵也没成活。而庄子的葫芦苗却长得格外好,慢慢地,都开花结了果,而且,正如魏王所说的那样,长出的葫芦都很大。 来源于网络bbcms.net转载

    惠施觉得很奇怪,就跑来请教庄子:先生,为什么我那么用心地栽培,所有的苗都死光了,而您从来都不曾好好地管理,反而长得那么好呢?

    庄子笑着答道:你错了,其实我也是在用心管理的,只不过与你的方法不同罢了。

    那你用的是什么方法呢?

    自然之法呀!你没见我到时候也要去地里转转嘛!我是去看看葫芦苗在地里是不是快乐,如果它们都很快乐,我当然就不用去管它们啦。而你却不管它们的感受,拼命地施肥,哪有不死之理啊? 本文源于网络www.bbcms.net转载

    这么说来,还是我害了它们?

    就是啊!你的用心是好的,可是你不用自然之法,怎么可能得到自然万物的拥戴呢?

    惠施恍然大悟


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