分辨物体、感触空间游戏(视觉,精密举措,智力/逻辑)
给宝宝一个盒子，装上4种没壳的坚果类食物，每种十来粒，让他分出来放在4个盘中。
让宝宝躺在地上，当你说出身材部位的不同名称时，让他一一指出。再改为站着、坐着、跪着，来增强他身材的空间位置感。 本文源于网络bbcms.net转载
给宝宝在房间里树立一个障碍课程，包含从桌下匍匐，上沙发顶，绕椅子，跳跃、独脚跳等。
拿一个小盒子和一块小积木，让宝宝依照你的指令做，把积木放入盒子或从盒子中拿出，放在盒子前面或后面，左边或右边。
分明的毛病(听觉/言语,心情/社交)
做出分明的“愚笨”的毛病举措，问：“（指着膝盖）这是我的鼻子吗？”宝宝们喜爱做这些傻事，并会因发现父母的毛病而兴高采烈。
赞赏(听觉/言语,心情/社交)
用积极的立场引导宝宝进修言语，并对宝宝的行动给予简单直接的赞赏。假如你已注意对宝宝的提高给予表彰，那就持续下去。一朝一夕，宝宝将晓得大人是可以信任的。
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