或许这个标题不太合适吧，有点儿太大了，不过一时之间也懒得细细琢磨这个了。 www.bbcms.net转载自网络
今晚和一位朋友聊书，聊一些教导问题。我们共同的慨叹就是，国内的早教类图书一片凌乱。 本文源于网络bbcms.net转载
我们看到的，要么是拼拼集凑的所谓早教图书，在我们看来，这种书，随意找个差不多的人，都可以编辑出来的。 www.bbcms.net转载自网络
或许是什么刘亦婷、卡尔威特、或许什么什么状元之类的书本，这种图书在我家一贯是视为渣滓的，历来不看。
有一些看起来的确不错的书，供给给我们一些值得考虑的问题，也供给给我们一些办法、思绪。的确是值得赞赏的。如此的书，多有一些实践事例，据此来祥加说明。 来源于网络bbcms.net转载
还有一些就是理论性多的书了，比方蒙特梭利，或许有人感兴味的杜曼（我还没看过系统的杜曼书本）。奇异的是，如此的书，成体系的书，根本上都是国外的。我没有看过原版，不晓得究竟翻译的若何，也不晓得译者能否为教导家。可是我晓得，有些内容，假如没有了解，仅仅是翻译，表现不出精髓的。
由最后一类书本想到，常常看到有人争辩这种教导理念，那种理念，为什么没有人翻一翻我们国内的精髓呢？岂非中国就没有教导家？没有值得称道的教导理念？为什么没有人思索过出版如此的书本呢？偏偏老是在讨论一些已经被国人变了型的外国理念。中国的历史上，有许多著名的教导家，留下的东西可不都是糟粕，也有许多先辈的思惟。为什么没有得到重视呢？考虑中……
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萱宝宝妈妈：
有呀有呀~我们有！是只要！！只要三字经！！！
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寻梦园：
哈哈！你这家伙。
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没脑筋：
也考虑中。
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安妮妈妈：
报告，还有百家姓和千字文。