妈妈心绪
1999年7月，我的女儿一出身，即被诊断治疗患有唐氏综合症。
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唐氏综合症是一种先天分病症。常人有23对染色体，每对2条，唐氏综合症则是母体的幼体在母亲身体内因基因变异招致其第21对染色体多出1条而变为3条，又称为二一三体综合症。此病患者因身材各器官先天发育不全，体格矮小、发育缓慢、智力低下。
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良久以来，人们不断以为智残儿童的智力无论若何也得不到进步。但从上世纪中期，兴旺国家经过多年研讨证明：只需经过不懈的教导，智残儿的智力可以得到分明进步。假如孩子从出身起就得到良好的早期教导，则会收到明显的后果，其智力甚至能接近正常人的水平。 www.bbcms.net转载自网络
女儿出身后，我不断对她实行着早期教导，目标是培育她的进修习气，良好品格以及纪律日常生活，首要分以下三个阶段。
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第一阶段：
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听力练习 ：从女儿出身起抓紧其苏醒的时间，经过物体、言语、音乐、抚摸来强化感官刺激，促进脑神经的发育。
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目力练习：拔取色彩艳丽、形状各异的东西，一边在她面前慢慢移动，吸引她的注意力，一边给她解说这是什么形状，什么色彩。
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言语练习：不断给孩子措辞，无论做什么，都给她解说。同时反复教她发：a o e 这些单音。 bbcms.net转载自网络
音乐练习：常常给孩子唱歌，放轻柔的音乐。音乐能充沛激活大脑细胞，对孩子的智力开发大有益处。 本文源于网络www.bbcms.net转载
抚摸练习：帮孩子做操、按摩，而且一边做出示范一边教她笑，学会笑对智残儿童很重要，是大脑发育的一个重要标记。 本文源于网络bbcms.net转载
第二阶段： www.bbcms.net转载自网络
认知与举措练习：等到女儿的头根本竖起来，我在家中贴上色彩艳丽的挂图，家中的摆设、外界的景物，所有能见到的东西反复指着教她认，并给她说明这些东西的作用。等到女儿1岁半左右，虽不会措辞，但问她什么东西在哪，根本都能指对。
第三阶段： 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
进修与品格的培育：每次抱她高低楼梯，我们都一级级地数台阶，培育她对数字的兴味。 本文源于网络www.bbcms.net转载
女儿快3岁时，为了教她学说英语，我指着书给她讲，女儿很不感兴味，回身就跑。我依然拿着书高声念，她过了一会又回来看。到如今，也能记住几十个单词。 本文源于网络www.bbcms.net转载
近年来研讨表明：人出身时大脑外表的脑沟回尚未构成，是在出身后的头3年中才慢慢构成并加深。所以早期教导对协助智残儿童修复脑神经、进步智力作用非常大，女儿如今与出身时比拟，与正常儿童的差距分明缩小。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
对智残儿童的教导就是一切都得教，一切都得耐心肠教。教导的最终目标应当是使他们学会认知、学会做事、学会相处、学会生存。为此，父母需求付出大量的时间、同时必需具备爱心、耐心和信心。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
爱心是前提。在充溢爱的环境中，孩子才干养成健全的人格。爱孩子是父母的本能，然则若何爱是我们应当考虑的问题。我们不可能陪同孩子终身，人生的风雨必需让孩子们本人去面临，因而绝不能宠爱。 本文源于网络bbcms.net转载
耐心是基本。耐心对教导智残儿童非常重要。有位美国智残教导砖家曾说：对智残儿童的教导是他把杯子掉在地上10次，你给他捡起10次。我的领会是10次远远不够，至少得几十次甚至上百次。 本文源于网络bbcms.net转载
信心是动力。人的潜能长短常大的，症结在于若何发掘利用。海伦凯勒是先天失聪、19个月时又失明的重度残疾人，在她快6岁时迎来了家庭教师安妮莎丽文，从此，又聋又哑的海伦不只学会了措辞，而且成了一个世界知名的作家。
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任何一个孩子的生长都不是好事多磨的，作为父母，协助 bbcms.net转载自网络
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