又是新生入园时间，孩子们开始从家庭踏入生疏的幼儿园。一个月的时间快过去了，孩子们在教师的精心照料和爱心的培育下，宝宝们的心情根本稳固安定。他们开始喜爱幼儿园了。然则因为入园前父母的“代替”，他们对教师的依赖性还是较强。 来源于网络bbcms.net转载
这天中午，孩子们在吃饭，我给小朋友把小床放好了，(我们用的是折叠床，折起是小长凳，放出来是小床铺)但没来得及帮小朋友们把小床铺好就忙着去照料他们吃饭了。到了午睡时间，我组织小朋友们进入寝室预备午睡，当我正在检验孩子们的衣服时，阳阳跑过来：“张教师，你看我本人铺好席子了!”顺着他的手看过去，我吃惊地发现这个2岁半的孩子已经本人把小席子铺好在床板上，我快乐地摸着他的头说：“阳阳你真能干!”他乐滋滋地跑回本人的小床旁，对旁边的刘思琦夸耀：“张教师说我，很能干哦!”刘思琦一听，立时动手摆弄本人的小席子，经过本人的尽力，她也把小席子铺好了：“张教师，你看我也会铺席子了，我能干吗?”我高声说：“你会本人铺小席子了，真棒!教师喜爱你!”话音刚落，我发现其他的小朋友都开始铺本人的席子了，他们一下子挪挪前面，一下子扯扯旁边，非常尽力、愿意地尝试着他们历来没做过的事。纷歧会儿，从卧室的五湖四海传来：“张教师我能干吗?”、“你喜爱我吗?” 本文源于网络bbcms.net转载
在教导孩子的过程中，我们可能疏忽了这一点，当孩们不断长大时，他们的自我意识越来越强，他们有自我动手的要求，有取得成人承认的盼望。大人们恰当的鼓舞，会让他们有大人都意想不到的表示哦!然则，大人往往低估了孩子的才能而“代替”过多。就拿本文这一事例来说，许多成人以为孩子本人动手铺席子会花账时间，而且会弄乱房间等，因而情愿本人动手代劳。的确，孩子的动手或许并不能减轻成人的担负，但孩子在动手的过程中体验到了成就感、自豪感，倒是成人所不能给予的。为了孩子的开展，我们恰当“放手”，给孩子自我生长的空间! bbcms.net转载自网络