因为婴儿的言语方才开始开展，所以不能用笔纸检验来测试婴儿的智力，也得不到书面谜底，父母只能经过察看婴儿的举措，来估量婴儿智力的开发状况。 bbcms.net转载自网络
大脑中最先开展的是掌握脊椎、四肢的神经系统，因而，理解婴儿大脑发育、智力开发的最好的途径，就是察看孩子的活动才能的开展情况。活动才能开展触及的是移动和运用身材、四肢的才能。
南希-贝莱博士是著名的心理学家，几年来潜心研讨、察看了婴儿的发育、开展，她在《幼儿开展研讨》一书中列出了以下8个线索，以提示父母注意婴儿智力的正常开展。 bbcms.net转载自网络
·当小勺掉落到地板上时，6个月的婴儿会顺着下落的方向看去；
·6个半月的婴儿当他的需求得到知足时，会发出表现称心的声音；
·7个多月时，会冲着镜子中的影象浅笑，以及能去寻觅落地的小勺；
·8个半月时，会和人一同玩藏猫猫、拍鼓掌等游戏；也会倾听熟悉的词；
·9个多月时，会去拉系在环上的线，以便把环拉近；也能了解某些词的含义；
·10个多月时，会模拟成人把积木放入盒中，若看到他人把玩具包起来，就不会去拆开；
·11个多月时，会模拟词的发音；
·12个多月时，会讲几个单词。
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父母可以试着与婴儿玩一些与上述类似的活动，本人估量一下他们的智力开展。贝莱博士发现，婴儿期的智力检验成果纷歧定与日后的智力检验成果有关。最机灵的婴儿纷歧定永远是最聪慧的幼儿、小学生，开展缓慢的婴儿常会赶上或超越开展敏捷的同伴。因而，在察看中切忌对婴儿做长时间的预言。 本文源于网络bbcms.net转载
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