• 心情教育送孩子一份好心情

• 发布时间：2010-12-16　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：心情教育送孩子一份好心情，昊明从幼儿园回家，一脸的不高兴：“今天老师本来说要带我们出去，又说阴天怕下雨就不去了。真没意思，烦死啦！”遇到这种情况，大多数家长的反应无非是：“这点事有什么好烦的...，以下是完整【心情教育送孩子一份好心情】原文：

• 　　昊明从幼儿园回家，一脸的不快乐：“今天教师原本说要带我们出去，又说阴天怕下雨就不去了。真没意思，烦死啦！”
  
  　　碰到这种状况，大多数家长的反映无非是：“这点事有什么好烦的？今天不去以后再去嘛！”但如此做的结果可能是孩子跟你较上劲:你叫他吃饭，他口味不佳；你叫他睡觉，他拖拖拉沓……缘由都是他以为你基本不关怀他的感触，没有认同他的心情，没有了解他。你的不认同让他心理上发生了不信服感，往下的很长一段时间里，孩子都会被这种心理不平衡的负面心情所左右，并继续地波及他的其他活动。

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  　　昊明的妈妈就聪慧多了。她拍着昊明的小脑瓜，温顺地回应他说：“哦，本来你今天没能出去玩，的确挺惋惜的。不过没紧要，气象好了教师还会再带你们出去的，只不过迟两天而已。别再想这件事了，我们一同做游戏好吗？”妈妈的一番话让昊明阴沉的脸色和缓下来，他的心境很快宁静了，开始高兴地做游戏，高兴地吃饭，并带着这份好心境渡过了一个高兴的晚上。 www.bbcms.net转载自网络
  
  　　妥当治理本人的心情是人的一种重要的才能。然则幼儿心情掌握才能一般较差，常会为一点小事而耿耿于怀，在这个时候，辨认并认同孩子的心情，再加以引导，是让孩子取得一份好心境的根本途径。
  
  　　认同，即全盘承受对方，这在心理学上称为“容忍”。心理大夫一般就是先经过“容忍”对方来表明本人尊敬对方，使对方的自尊心得到维护，并发生平安感。等到对方翻开原先紧闭着的心扉，以沉着的心态承受说话时，离被说服就相差不远了。
  
  　　然则假如这个头没有开好，可能事半功倍。比方家长在指出孩子的毛病时，孩子往往会用“可是”来替本人做辩白：“可是谁谁也这么做来着。”“可是你预先没有讲清晰。”孩子一旦先说出了“可是”二字，往往用十头牛也拉不回来。所以，假如你先认同孩子的心情，用“的确如斯”来表现容忍，才有可能攻破孩子的心理堡垒，这是你的教化能生效的第一步。这之后，再以“不过”、“然则”去促使孩子反省，他会更轻易听得进些。
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