欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:要有输的体验,乐乐长得漂亮,也很聪明,在妈妈的良好教育下,行为习惯也不错,亲戚朋友,人见人夸。因此乐乐有了“只要成功,不能失败”的苗头。这天晚上,妈妈有意要让乐乐承受一点挫折。像...,以下是完整【要有输的体验】原文:

  •   乐乐长得美丽,也很聪慧,在妈妈的良好教导下,行动习气也不错,亲戚朋友,人见人夸。因而乐乐有了“只需胜利,不能失败”的苗头。

      这天晚上,妈妈有意要让乐乐接受一点波折。像往常一样,一家三口玩“上课”游戏爸爸教师,乐乐和妈妈学生,竞赛认卡片。具体弄法是:“教师”出示卡片,乐乐和妈妈抢答;谁先答出,卡片就归谁,卡片多者为赢家。当然,乐乐的输赢完整掌握在妈妈手里。每次卡片一出示,妈妈佯作考虑,暗中等候乐乐识别。如乐乐认识,答出,妈妈就认输,这张卡片归乐乐。如乐乐在几秒钟内认不出,妈妈就说出来,卡片归妈妈。以前,每次玩这个游戏妈妈老是有意延长时间,即使乐乐答错了,妈妈也佯作认不出,以给乐乐再识别的机会。所以,乐乐玩这个游戏积极性很高。此次,妈妈有意考验乐乐,成心缩短让乐乐识别的时间。后果,乐乐第一局输了。第二局,乐乐决心追上妈妈,但“孙吾空逃不出如来佛手掌”,乐乐的卡片还是比妈妈少了几张。第三局,也是最后一局,乐乐说“一定要让妈妈输”。但第一张卡片一出示,乐乐就卡住了,一时答不上来。妈妈就不客气地报出谜底,收了卡片。这时,冤枉涌上乐乐心头,他脸涨红了,鼻翼翕动,瞠目结舌了好一会儿,才说出:“厌恶,妈妈是最厌恶的人!”并抬手打妈妈

    来源于网络bbcms.net转载



      妈妈闪开身子,说:“你要尽力,追上我才好。打人是没长进的表示。”但乐乐还是朝气。爸爸就给乐乐讲“豆豆和瓜瓜”的故事故事粗心是:豆豆和瓜瓜竞赛下棋。开始,豆豆赢了,瓜瓜很不信服,但瓜瓜没有骂豆豆,他下决心追上豆豆。追了三局,都输了。直到第四局,瓜瓜终于赢了豆豆。乐乐仔谛听着,故事讲完了,心情也恢复了。 本文源于网络www.bbcms.net转载

      事后,妈妈认为乐乐还是有一定的波折接受才能的,不像邻居兵兵,打扑克输了,就把扑克撸得满地飞,与表弟竞赛画画,画不过,就把表弟的画撕掉。乐乐只是不能承受本人成为“最后的输家”;而妈妈恰好要让乐乐体验当“最后的输家”的感觉。从此次活动中,妈妈也领会到,自信和波折是不矛盾的,但须掌握 “一定的度”。孩子不经受波折就不会有真正的自信,但过多的波折也会扼杀自信。 来源于网络bbcms.net转载

      由此,妈妈领悟到,表彰和批判也要掌握“一个度”。

      起首,每个孩子都是不同的,都有本人的优势和弱项。和他人比,能够协助乐乐逐渐理解本人什么方面是优势,什么方面不如他人;和本人的以前比,能够激起乐乐的自信。所以,这两种比较对于乐乐的健健康康生长都是需求的。

      其次,以什么为基准予以表彰或批判?通常人习气于横向比较,所谓“与他人比”。妈妈以为,无论表彰和批判,重要的是都要有利于促进孩子健健康康生长。所以,对于乐乐的弱项,妈妈很注意凸起纵向比较,即和他的以前比,激起乐乐改动的信心。比方,乐乐和同龄孩子比,画画不是强项,但妈妈经常拿出乐乐以前的画,说,“看,乐乐今天画的画比上礼拜那张画提高多了。”说得乐乐乐颠颠还要画;而对于乐乐的强项,妈妈更多的是给予鼓舞、肯定而不作特殊的表彰。这是由于,乐乐的强项比较多,而太多的表彰对乐乐的生长也是不利的。 在乐乐的强项方面,妈妈还恰当设置一些难度和波折,这种磨练可以丰厚乐乐的体验,加强他心理接受才能。 本文源于网络bbcms.net转载




  • 育婴百科网提示本文Tag:


    免责声明:本站育婴知识内容均转自网络,本文仅代表作者个人观点,与育婴百科网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,也不代表本站赞同其育婴知识观点,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容,育婴知识版权归其所有者所有,育婴知识所有者如有异议请告知删除。

 
育婴知识最新评论 返回育婴知识首页>>