不顺应症一：孩子入园前，家长对幼儿园的描绘与孩子所在幼儿园的环境、设施等方面存在着很多差距，招致孩子心理反差较大，进园后心情低落。 bbcms.net转载自网络
支招一：家长在向孩子讲述幼儿园的状况时，要量力而行，以使孩子一入幼儿园便觉得确如家长所讲，不只不会发生心理距离，还会发生一种亲热感。
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不顺应症二：孩子刚到幼儿园，有的哭天喊地，家长看在眼里，疼在心上，担忧孩子受不了；还有的孩子抱着家长的腿不让家长离去，搞得家长不知所措。 本文源于网络bbcms.net转载
支招二：家长不要怕孩子哭，在一定水平上，孩子的哭是外表现象，是哭给家长看的。原本家长走后，孩子大都不哭了，由于教师有很多停息孩子心情的办法。家长的心不要太软，只需孩子不生病，家长就要坚持将孩子送到幼儿园，万万不要由于孩子的哭闹而中断。家长要明白通知孩子：“你已经长大了，该上幼儿园了，就像妈妈上班一样，这是使命。”万万不要说“不听话就把你送到幼儿园”，如此会让孩子觉得幼儿园是一个可怕的地方，孩子就更不肯意去幼儿园了。
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不顺应症三：有些家长，特殊是老人，对孩子过火宠爱，孩子在家里的所有工作一概代替替代。这些孩子进入幼儿园后，连吃饭、穿衣、入厕都不会。 本文源于网络bbcms.net转载
支招三：在孩子一岁半到两岁的时候，家长应当有意识地培育孩子的动手才能，养成良好的日常生活习气。要试着让孩子本人上茅厕，本人穿衣服，本人吃饭。 bbcms.net转载自网络
不顺应症四：有的孩子从幼儿园回到家后，变得动不动就发性格、闹心情，家长就认为孩子在幼儿园里受了天大的冤枉，对此手足无措。 本文源于网络www.bbcms.net转载
支招四：孩子在家里习气了率性而为，初入幼儿园，对于诸多惯例难以顺应，如想玩玩具教师不让玩，不想睡觉时教师非让睡。而回家后，就彻底放松了，发一点小性格也很正常。所以，当孩子闹性格时，家长先不要去管他，让他先把性格发出来，然后再去安抚，并讲清道理。假如孩子哭闹得异常时，家长要主动与教师沟通，向教师问问孩子的状况，看看教师是不是表彰其余小朋友而没有表彰本人的孩子惹起的，以便让教师多给孩子一点儿鼓舞，实行正面教导。对于有的孩子无准绳的哭闹，家长万万不能一味将就，要有准绳，不能做的工作就是不能做。 来源于网络bbcms.net转载
不顺应症五：有的孩子不习气在幼儿园午睡，本人没睡好，还波及了其余孩子歇息。 本文源于网络bbcms.net转载
支招五：家长可以给孩子带一个在家常玩的、心爱的宠物玩具，孩子抱着它睡觉，可以减少孤单感。 bbcms.net转载自网络
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