孩子上小学了，父母的心境是愿望与担心并存，愿望：孩子能好好读书，让他们少花些心思；担心：孩子不认真进修，上课做小举措，回家不安心写功课…… 本文源于网络www.bbcms.net转载
对与这些担心，父母看待还是有些差别的，“上课不认真听讲”固然父母非常担忧这个问题，可是毕竟本人不可能陪孩子上课，也无暇顾及，可是不安心做功课就不同了，就产生在本人的眼皮低下，最让父母头痛。
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孩子不安心写功课有哪些表示? www.bbcms.net转载自网络
恬静型
一些孩子固然看似安恬静静地坐在那边做功课，但实践上却在神游四方，心猿意马；
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迁延型 来源于网络bbcms.net转载
有些孩子做功课就像是在无休止的长跑，从放学回家不断做到深更半夜，可功课依然品质低下、漏洞多多、毛病百出； www.bbcms.net转载自网络
好动型 bbcms.net转载自网络
有的孩子很不“安分”，刚坐下来没一会儿，就要跑东拿东西吃，跑西上茅厕，一句话——没有停下来的时候。
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当然，父母不可能放人不论，比方，采用严加“管束”的办法：不能完成功课，就不准吃饭、不准睡觉、不准看电视，不准……有的父母索性坐在孩子旁边加以监督，甚至采取体罚手腕。但是，事实上，见效甚微。
改动坏习气，从父母做起
创造良好的家庭进修氛围 bbcms.net转载自网络
要让孩子安心进修，父母起首本人安下心来，可以读念书，看看报，做一些不作声，不惹孩子产生兴味的事。为孩子创造一个恬静、进修氛围良好的空间，远比坐在孩子身边加以监督有效得多。父母应明白如此的道理——“身教重于言教”。年幼的孩子还不懂得进修为了什么，他们只会仿效父母，从父母那边晓得应当如何进修。 本文源于网络bbcms.net转载
不要跟孩子唠叨
有的父母出于情感交流的需求，不肯让孩子在做功课时感觉被疏忽，所以他们总喜爱在孩子做功课时对孩子问这问那。“做几道了？还有几道？”看起来似乎是关怀了孩子，殊不知如此不时地搅扰孩子，弄得孩子无法集中注意力，考虑问题的思绪也是总被打断。因而提示列位父母注意：不要在孩子进修时跟孩子唠唠叨叨。 来源于网络bbcms.net转载
招待客人注意不波及孩子 本文源于网络bbcms.net转载
对于一个家庭，邻居串门，好友来访，这是常有的事。可是有的人话匣子一翻开就没完没了，全然忘了还有孩子在房内做功课。大人聊天最易波及孩子的注意力。孩子的进修肯定会受波及。因而，父母应尽量地布置在不波及孩子进修的地方或孩子的娱乐时间里招待客人。而亲友好友也最好在孩子的歇息日去登门访问，假如有事急需登门，应把时间布置得紧凑些，以免波及主人家孩子的进修和歇息。
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总之，孩子做欠好功课不能只从孩子那边找缘由。身为父母，也应不时思索本人能否有做得不周的地方，有则改之，无则加勉，尽本人最大的可能为孩子创造一个良好的进修空间。 来源于网络bbcms.net转载
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