作者：越越妈
近期越越放假在家，我也放假，我在家的时候，她通常就是画故事比较多，再就是看碟，WAWAYAYA，还有英语呀什么的，近期又喜爱看大头儿子了。 数学越越不断是很少主动学的，然则前几天越爸带越去图书城，买了一本调皮包多元智能的练习册，也就有一搭没一搭的做一点。 然则越如今好象比早年喜爱计算了，比方喜爱写些加法减法的算式来考他人，越越今朝计算的才能是5以内可以想想算出来，再大些就靠点算了。当然对一个数加1还是比较纯熟的。我本人没有太关怀越的数学才能，不晓得越的水平若何。感觉越是把算术当成一个游戏。喜爱给我上课，让我和她一同算。 bbcms.net转载自网络
前天我们又如此一个出题一个算，我说了一个减法，6-2＝？越逞强不必手指，想了一下，答不出，后来就说我想想，走到一边，由于一个手拿着笔当教棍，所以只拿一个手算，大约发现不够，比划了一下，但立时过来说是4，而且通知我她拿一个小指头看成了2个，减去了就只要4个了。我非常诧异，通知她，你可以用别的一个手的，越越说：“是可以，然则没有我这个办法好。” bbcms.net转载自网络
别的越如今晓得了加法的交换率了，晓得5＋3跟3＋5的后果是一样的。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
认为越5岁以后，数概念慢慢有了。接下来该做什么呢？
作者：麦子爸爸越越给我的感觉是挺勤学的。 来源于网络bbcms.net转载
前次去植物园玩的时候，就越越对显微镜的兴味最高了。原本谁人玩具显微镜早坏了，很隐约看不清晰，栽玻片也没了，我本人示范的时候都认为欠好调。但越却能很有耐心肠在那调，很快就掌握了，调的很好，还摆弄了良久，也喜爱考虑，她用显微镜看蜻蜓翅膀，于是我就问她：“蜻蜓的翅膀为何是一格格的？”越也注意到了，但不晓得谜底，就在那想，还向妈妈投去乞助的眼光。我说：“不要问妈妈，本人说。”惋惜越妈本人受不了，说：“它就是如此长的。”哎，这可不是我要的谜底，我本是想弄张纸让越看，纸是撑不起来，风一吹就卷了。那风筝怎样飞上天的？风筝有骨架吧，把纸撑起来吧。对了，蜻蜓翅膀上的格子就是这目标。再看看是不是所有的翅膀都有骨架，都有的。只是不同的翅膀支撑方法纷歧样，以后见到昆虫准仪察看下。但越妈的回答遏制了俺的方案，俺抗议。 来源于网络bbcms.net转载
越越能喜爱上计算练习也是很正常的了。当手指不够用的时候，能用个中一个代表2这很好。晓得交换率也很好。阐明不是记忆了，是了解的加减的意义了，并能实行一定的组合分派了，对算式晓得若何去考虑了。剩下的没什么了，就是个频仍练习的事了，中间的一些技巧开始也不必教她，她今朝已经能如此考虑了，那就宁可慢点，先不说，看她能不能本人总结出一些轻便运算的纪律。越还一年才上学呢，上学前清晰进位就可以了，时间充沛。 计算不重要，主如果思绪。就说蜻蜓翅膀，简单说就是个察看，复杂说则是面临未知问题，怎样找相似，怎样总结纪律，怎样实行合理剖析。就说数学的话，到了小学高年纪进入应用题后，也是这些剖析才能起重用，而不是计算。到了那阶段，没有孩子不会做3+5了，高下就看思绪了。 来源于网络bbcms.net转载
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