我们若何做家长
随着社会的提高和时期的开展，我国独生子女群体的崛起，我们对子女的教养问题 已表示出史无前例的兴味和关注，特殊是对若何做称职的家长尤为重视。我们在“家 庭教导的重要性”这一讲中指出，家长是孩子的第一任教师，也是终身之师，所以家 长要胜任教师这一角色。孩子喜爱什么样的父母呢，许多学者都做过调查研讨，在此 方面，美国粹者R、F尼赫茨为了弄清孩子对自已的父母究竟有什么要求，调查了十万 个孩子。个中，有10条最有波及： 来源于网络bbcms.net转载
1、孩子在场，父母不要吵架；
2、对每个孩子都要给予同样的爱；
3、父母之间相互谦让，互相谅解；
4、任何时候，父母都不要对孩子扯谎；
5、父母与孩子之间要坚持密切无间的关系；
6、孩子的朋友来做客时，父母要表现欢迎；
7、对孩子提出的问题，父母要尽量予以回答；
8、在孩子朋友面前，父母不要讲孩子的过错；
9、注意察看和表彰孩子的长处，不要过火强调孩子的缺陷；
10、对孩子的爱要稳固安定，不要动不动就发性格。 本文源于网络bbcms.net转载
以上10条要求，即有孩子对父母以身作则起典范作用方面的要求，也有孩子对父 母教导方法办法上的要求。1984年，全国少年儿童工作调和委员会向全国家长发出倡 仪，在全国范围内开展争当好家长活动，提出了五条规范：
1、尽力进步本身的思惟品德本质，做子女的好典范。
2、积极参与家长黉舍的活动，进修抚养、培育、教导子女的科学知识。
3、保护子女，耐心诱导，不听任，不娇惯，不吵架。
4、积极合营黉舍（托儿所、幼儿园）社会对子女实行教导，在乡村的家长要保证适龄子女入学。
5、培育子女德、智、体、美、劳完整开展。倡仪发出至今已十余年的，对家长们仍有指点意义。依据当今时期的要求，家庭教导工作的深入，孩子们的愿望，本文在此给家长们谈谈若何敌称职家长的问题。 本文源于网络www.bbcms.net转载
一、尽力进步本身本质，直到典范作用
家长做为孩子的第一任教师，要为人师表。古语道：其身正，有令则行；其身不 正，虽令不从。家长操行不端正，就无法行使教导的权利。家长的师表作用与本身紧 密相连。有人说：父母的本质－－－知识、学问、品格、涵养、才干，就象火山底下 的岩浆，积聚得越厚实、越饱满，孩子成才的爆发力越激烈。在这里家长本质首要指 的是思惟品德品质的利害，文化科技知识水平的高低，心理品质的健健康康水平以及教导 子女才能的强弱等等。进步家长的本身本质，应从以下方面做起： 本文源于网络bbcms.net转载
（一）尽力进步思惟品德水平
孩子从小到大，家长的一举一动、一言一行都对其性情、品格发开展构成起着潜移默化的作用。家长起首要求本人有崇高的品格，有理想，有积极的人生观；对国 家、对国民、对事业有高度的义务感；在社会上安分守己，恪守社会；公德考究文明 礼貌，风格正派，为人耿直，明辨是非，襟怀坦荡，铁面无私，乐于助人等等。学龄 前幼儿期是人的个性、品格开始构成的重要时代，这个时代幼儿的大脑神经活动具有 很大的可塑性。因为幼儿好奇、好模拟、好问、求知欲强，轻易受外界的波及，此时 家长 的示范作用十分重要。即家长 的外在举措都是幼儿进修的样子。人们常说：
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