作为父母，假如我们能胜利地让孩子在面临艰苦时能说：“来吧艰苦，我一定把你搞定！”，那么这也算是我们在孩子的人活路上送给他一个车载斗量的厚礼吧。 www.bbcms.net转载自网络
但是，在面临波折时，小宝宝是不懂得忍耐的，他们会开门见山地“通知”你：尿布一湿，他就哇哇大哭；想走路偏又站不稳，于是就哭喊着抗议；尽力想把拼插玩具弄到一同，然则手指却没有足够的力气，他们就把玩具摔到地上来”泄愤”。
孩子们也有需求、有愿望、而且总在尝试，但是却到处碰壁，到处都有障碍，让他们没有方法实现本人的哪怕一个小小的愿望，因此他们觉得无助，甚至有少焉的“失望”。 本文源于网络bbcms.net转载
父母不可防止地就碰着如此一个问题：孩子此时需求我们的协助吗？假如回答“是”的话，那么我们该当在什么时候，若何供给协助，而且帮到什么水平为止？或许，从一开始他们就应当完整学会本人敷衍一个个小问题？
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原本，有一点应当清晰：孩子们在最初几年与波折打交道所构成的经历，会对他以后的日常生活、处置问题、寻觅谜底、接受绝望的才能有巨大的波及。要想回答我们应当供给若干协助，或许要让孩子有若干自主性，因而，作为父母，我们起首要清晰我们愿望从孩子身上等待哪些特征，愿望他们长大成为一个什么样的人。对这一点而言，父母应明白理解本人的教导目的：
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·波折的益处：加强自立
孩子应当进修尽可能独立地处理身边产生的问题。但是这些说来轻易做起来可不轻松。
教导战略：起首，孩子们在积极地不断积聚经历的过程中可以取得勇气，正是这种勇气使他们有足够的才能慢慢面临问题、接近问题。但前提是孩子们必需有足够的自信认定问题可以处理。
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孩子们喜爱独立的感觉，他们愿望本人拿奶瓶，拿勺子和小碗，他们想本人穿鞋，本人夹菜，就像爸爸妈妈那样。而且也只要大人允许他们尝试这些工作，他们才会有独立的感觉。比方说，孩子的纽扣系错了，毛衣穿反了，大多数父母立即就会说“我来帮你”，或许是“这你还做不了。”父母不应当总给孩子如此一种暗示，“你做什么工作都笨手笨脚的”，最好给孩子一些生长的机会，让他们去发现本人的才能，去尝试新的东西。 bbcms.net转载自网络
·波折的益处：培育协作才能 来源于网络bbcms.net转载
自立并不等于说在每种状况下都要单枪匹马处理问题，孩子们需求进修若何在本人力不能及的时候去调动他人协助本人。要么是追求父母的协助，要么找其他的小朋友，找幼儿园的教师，甚至是找生疏人。我们可不愿望培育出自闭的孩子，或是一个万事不求人的孩子。而是要教导孩子有协作的才能，有团队工作的才能，而且懂得若何与他人交流，懂得若何谅解与关心他人。 来源于网络bbcms.net转载
教导战略：孩子越小就越轻易发现本人很多工作做欠好，尤其是在他们做游戏的时候。他们的哭闹老是求救讯号。比方说：“我没法儿依照我想的把积木堆起来！”“我没法儿用勺子稳稳妥当地喝汤！”这时，假如父