爽朗乐观，既是一种心理状态，也是一种性情品质。调查显示，爽朗乐观的人不只较为健健康康，例如：癌症罹患率分明低于失望抑郁者，而且婚姻日常生活较为幸福，事业上也较易取得胜利。那么若何培育孩子具有这种正面性情呢？ 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
美国儿童教导砖家塔尼可博士提出如下建议： 来源于网络bbcms.net转载
不要对孩子限制过严
作为父母，当然不能对孩子不加管束、听之任之，然则掌握过严又可能压抑儿童顺其自然的童心，对孩子的心理健健康康发生消极作用。无妨让孩子在不同的年纪阶段拥有不同的选择权。只要从小能享用选择权的孩子，才干觉得真正意义上的高兴和自由。 来源于网络bbcms.net转载
鼓舞孩子多交友朋友 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
不善交际的孩子大多性情抑郁，由于不时可能蒙受孤单的煎熬，享用不到友谊的暖和。无妨鼓舞孩子多交朋友，特殊是同龄朋友。自身性情内向、抑郁的孩子更适合多交一些爽朗乐观的朋友。
教孩子与人融洽相处
和他人融洽相处者的心坎世界较为光明美妙。父母无妨带孩子接触不同年纪、性别、性情、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然，孩子起首得学会跟父母和兄弟姐妹融洽相处，跟亲戚朋友融洽相处。此外，父母本人应与他人相处融洽，做到热忱真诚待人，不势利卑贱，不在背后随便谈论他人，给孩子建立一个好典范。 www.bbcms.net转载自网络
防止在物资上太放宽
在物资日常生活上过于放宽会使得孩子发生一种得寸进尺心理，而对物资的追求往往又难以取得自我知足，这就是为何贪心者大多并不高兴的基本缘由。相反，那些过着简单日常生活的孩子，往往只需得到一件玩具，就会玩得十分快乐。
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培育孩子各方面兴味
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一个孩子假如仅有一种喜好，就很难坚持持久的高兴感觉。试想：只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时，心头必定会郁郁寡欢。相反，假如孩子看不成电视时爱念书、看报或做游戏，同样可乐在个中。
教孩子学会解脱窘境
即使是天分乐观的人也不可能事事心满意足，也不可能“永远高兴”。父母最好在孩子很小时就着意培育他们敷衍窘境、逆境的才能。如果孩子一时还无法解脱窘境，还可以教导孩子学会忍受，或在逆境来临之时追求别的的精神寄托，如参与活动、游戏、聊天等等。
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让孩子拥有适度自信 本文源于网络www.bbcms.net转载
拥有自信与高兴性情的构成毫不相关。对一个因智力或才能有限而充溢自卑的孩子，父母务必发现其优点发扬光大，并审时度势地多作表彰和鼓舞。来自父母和亲朋的正面肯定无疑有助于孩子克制自卑、建立自信。
创立高兴的家庭氛围
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