• 怎样给0~3岁的孩子听音乐

• 发布时间：2010-11-15　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：怎样给0~3岁的孩子听音乐，音乐，既是一种独具魅力的音响艺术，又是家长对孩子进行早期教育的重要方法。它不仅以其动听悦耳的音响激发孩子的情感，陶冶孩子的心灵，而且以其神奇的魅力，开发孩子的智力，...，以下是完整【怎样给0~3岁的孩子听音乐】原文：

• 音乐，既是一种独具魅力的音响艺术，又是家长对孩子实行早期教导的重要办法。它不只以其动听悦耳的音响激起孩子的情绪，陶冶孩子的心灵，而且以其神奇的魅力，开发孩子的智力，并促进孩子的健健康康生长。 本文源于网络bbcms.net转载
  
  　　音乐对0~3岁孩子的智力开发具有积极的意义。音乐能刺激小孩大脑皮层，促进脑细胞的发育及脑功能的开展。人的大脑半球具有不同的功能，左半球的功能主如果言语，计算等，侧重于逻辑思想，也称“逻辑脑”，右半球的功能主如果艺术活动，空间关系等，侧重于形象思想，也称“情绪半球”。因为人类大脑在长时间的开展中所构成的左脑较右脑更为兴旺的不平衡构造，因此对于大脑尚未发育完美的0~3岁的孩子来说，以音乐开发孩子的右脑，并使左右脑得以平衡开展，这对开发孩子的智力，更有着特别的作用。

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  　　但是，值得家长注意的是，作为孩子精神乳汁的音乐，假如用之欠妥，则对孩子不利，如音乐噪声太强，就会伤害孩子的听觉，波及孩子的饮食、睡眠等心理活动，以及发生吵闹不安等心情，甚至招致孩子心理心理上的严峻伤害。那么如何给0~3岁孩子听音乐呢？
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  　　用音乐开发孩子的智力，家长注意按孩子的音乐心剃头展纪律给孩子听音乐。孩子出身后，家长可以持续给孩子听胎教音乐或给孩子听一些悦耳动听的音乐，通常新生婴儿会很快恬静下来，5个月婴儿则对音乐表示出分明的心情，并合营音乐节奏摆动四肢，这就是说，5个月的婴儿已具有初次的音乐记忆力，并对音乐有着初次的感触。家长可对孩子实行有步骤有目标的音乐观赏了。如让孩子反复听某一音乐，以加强孩子的音乐记忆力，给孩子听摹拟动物或大天然某些音响的音乐，家长可用图书或什物加深孩子对乐曲的感触。
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  　　孩子1周岁后就能分辨出两种不同音高，音强的声音。家长可选择音域更宽的乐曲，或有着一模一样的音乐的乐器，吹奏乐曲给孩子听，3周岁孩子的思想联想才能开始萌芽，孩子的情感和心情也开展得更为成熟。这时，家长应更多地给孩子听一些适合孩子观赏的儿童乐曲，并运用图书，歌词，或故事等办法协助孩子了解感触音乐旋律所组成的艺术形象或情感心情。
  
  0~3岁孩子处于情感开展的症结期，家长的情感是孩子发展发育的催发剂。给孩子听音乐，听录音机和唱片固然供给了幽美的音乐，但毕竟缺少孩子所需的情感。因而，有可能的话家长应本人唱歌给孩子听。
  
  　　音乐是“活动的建筑”。音乐的旋律，节奏能给人以动的刺激，而孩子天分好动。这种好动天分是孩子内涵情感的天然流露。因而，音乐同孩子好动的天分似乎有着自然的联络。给孩子听音乐，家长可有意识地把音乐中的旋律节奏同孩子的举措联合起来。如，可用音乐伴奏孩子的措辞，画画，玩玩具等活动。
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  　　对3岁左右的孩子，家长可让他边听音乐边做举措，以加强孩子对乐曲的感触和了解。孩子会走路前，家长可以抱着他感触音乐节奏。总之，把音乐同孩子的活动联合起来，对增强孩子的节奏感是十分有益的。音乐和举措互相调和，孩子自会觉得情趣横溢。
  
  　　家长在给孩子听音乐时，尽可能选择那些嗓声较小的乐曲给孩子听。如配器简单的音乐小品，儿童歌曲或是自身含有较少嗓声的小提琴，钢琴等乐器吹奏的乐曲，放送乐曲时，家长应恰当掌握音量和高低音。因为人的耳内鼓膜的正常振幅是很小的。因而，给孩子听音乐，家长盲目地追求低音也是有害于孩子的。而应依据乐曲的不同高低音加以恰当选择。此外，对于孩子听音乐的时间，家长也必需注意合理掌握，孩子小，听音乐的时间不能太长。应依据孩子的年纪及日常生活的具体状况合理布置
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