盈盈3岁了，开始上幼儿园了。尽管头几天在幼儿园里哭闹了一阵，然则，很快盈盈就被幼儿园里丰厚的玩具给吸引住了，对幼儿园的日常生活也开始习气了，盈盈妈的焦虑也在盈盈的笑容中逐步消失了。可是，好景不长，过了三个月，妈妈发现盈盈开始不肯意上幼儿园了。天天早上，要上幼儿园时，她老是哭丧着脸，一会“肚子疼”，一会“我要小便”，老是拖迁延拉地不肯意出门。每次都是被妈妈拖着去上幼儿园，她一千个不肯意。有时，盈盈在上幼儿园的路上，还会问妈妈：“妈妈，我很笨吗？”盈盈妈上班都快迟到了，没好气地说：“是啊，我们家的盈盈最笨了，这么好玩的幼儿园，都不要去。”
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后来，经过向盈盈教师的理解，盈盈妈才晓得，教师为了鼓舞孩子们学会独立，因而在吃饭、睡觉的时候，都让他们本人单独完成，有时还实行竞赛。可是，盈盈因为在同伴孩子中年纪偏小，所以在独立完成一些工作的时候，不是饭粒撒在桌上，就是比他人慢半拍。因而，盈盈很忧伤，逐渐地也开始不措辞了，不肯意和小朋友们一同玩了。盈盈妈这才想起，盈盈为什么会问本人：“妈妈，我很笨吗？”——本来，盈盈体验到自卑了。
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岂非3岁的孩子也会感觉到自卑吗？那当然。著名心理学家埃里克森划分的人格开展的八个阶段中的第二个阶段——儿童早期（1.5～3岁），就以为在这个阶段的开展使命是取得自主感而克制羞怯感和疑虑感。疑虑是一种“先楞住后觉悟”的情感，它包含了对本人的疑虑。假如，幼儿对本人的疑虑达到一定水平，就会发生自卑的心理，就会自我持有一种肯定或否认的立场，这种立场会使得幼儿以为本人是无能的、不重要的、失败的和没有价值的。 本文源于网络www.bbcms.net转载
·对自我才能的否认 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
当幼儿在成人和同伴面前，表示出低才能时，他们就会发生对自我才能的否认，进而是对本人全盘的否认，发生自卑。盈盈就是一个非常典范的例子。当盈盈在幼儿园里，做任何工作都比他人慢一拍、做得又没有他人好时，她就会发生自我疑心：“是不是我比他人笨？”当一而再，再而三的阅历失败时，盈盈就完整对本人损失了信心，以为本人“很笨”“什么也不会”，发生了自卑心理。 本文源于网络www.bbcms.net转载
·对本人财富的否认 www.bbcms.net转载自网络
当孩子与小朋友的来往不断添加时，他们之间就会实行很多比较。“我的衣服比你美丽！”“我有一辆很棒的小汽车！”“我有一个很美丽的碗！”孩子们对本人拥有的财富都非常清晰，孩子之间比较谁的财富多，谁的财富少；谁的财富好，谁的财富差的状况也越来越多。这些比较，使得那些在比较中处于劣势的孩子，一次次体验到挫败感。他们没有可以值得骄傲的财富，自尊也没有机会在比较中构成，于是，他们在每一次的比较中，自卑地闭上了嘴巴，用爱慕的眼神盯着那些拥有许多美丽东西的小朋友。 本文源于网络bbcms.net转载
爸妈的功课——帮宝宝解脱自卑
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