我的孩子胆怯、老实，我担忧他到小学后，在与同窗来往中受他人欺侮，我们如今该如何教导他呢？
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软弱的缘由：能否阅历过来往波折所带来的不良体验，一旦与他人抵触便呈现惧怕畏缩行动；或是家庭中父母或祖辈过火关心呵护。要改动孩子性情软弱，除了消除上述招致孩子软弱的缘由之外，还要为孩子供给一个引导其自信、勇敢的教养环境，重在以下几方面的培育： www.bbcms.net转载自网络
支持孩子大胆做事，支持孩子能独立自主地作选择，以及自行处理问题，对于孩子做事过程中的失败和过错持宽容的立场。 来源于网络bbcms.net转载
鼓舞孩子大胆措辞，家长应多用"你看怎样办""你的想法是什么"之类的话，为孩子供给独立考虑和表达本人看法的机会。
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促进孩子的社会来往，培育孩子来往才能以及应具备的待人接物的立场。 来源于网络bbcms.net转载
通常孩子都是能与同伴友好相处的，但海琪妈妈的担忧中还包括了孩子对新环境的不顺应，对新同伴觉得生疏，缺少主动来往，或从自我动身而不能承受他人的来往方法，招致同伴曲解等忧虑。家长无妨在入小学前对孩子实行如此一些教导：
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创造条件让孩子与报同一黉舍的同伴来往，相互熟悉、互相干心，使孩子入学时不至于觉得孤单。
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家长以身示范待人接物的立场，以及与不同的人互相来往的方法，并抓住时机，对症下药引导孩子。 bbcms.net转载自网络
一旦孩子在小学碰到来往波折，问清缘由，多作说明，稳固安定孩子心情，假如对方的确无理野蛮，家长一方面通知孩子不要害怕，支持孩子学会用严峻的言语告诉对方这是毛病行动，应当抱歉，同时家长也要以温和、礼貌的方法与班主任教师以及对方孩子的家长沟通。切不可扩展纠纷，以免招致孩子的不安。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络