37-42个月
护理：给宝宝丰厚而多样化的食物。 举措：增强活动调和才能练习：跑、跳、蹦、爬、攀爬、站。操作才能练习：拚、插、摆、捏、穿、画。 言语：正确言语表达：看图讲故事、编故事、复述阅历、讲述工作经过。 认知：进一步掌握高低、左右、前后、大小、长短、高矮、厚薄等概念。 心情和社交：多参与集体活动，与同伴来往。培育耐心、爱心、容忍、分享等习气和品德，及自控才能。 日常生活自理：参与家务劳动，进修刷牙，培育自理才能。固定餐时和座位，培育恬静进餐习气。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
43-48个月
举措：增强活动调和才能练习，多参与户外活动，如单脚跳、走平衡木、跨越障碍、抱球翻腾、击沙袋等。捏面团或橡皮泥锤炼精密举措才能。 言语：鼓舞孩子发问，参与家庭讨论会，朗读儿歌，复述故事。 认知：进修画人，折纸，剪纸，贴图。以什物教孩子发问，参与家庭讨论会，朗读儿歌，复述故事。以什物教孩子5以内的减法。以什物或图片教孩子进修按形状、大小、颜 色分类。认识各类天然现象，树立时节、气象变幻概念。 心情和社交：教孩子区分错与对，好与坏，教孩子懂得守规矩和制度。经过游戏（如丢手帕）懂得学会游戏规矩才干同他人一同玩。 日常生活自理：本人洗手绢和袜子。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
49-54个月
举措：注意大举措才能调和练习，参与团体活动，如竞走、攀爬、当单脚跳、越障碍、传球、踢球等。 言语：能准确讲述住址、电话和诞辰，听简单的几句话几件事，能一次复述清晰。 认知：进修10以内组合分解，会5以内加减计算。晓得孩子进修按事物的某一特点排序和分类。认识硬币，学会凑钱和付钱。进修经过调色并用深浅不同色彩画画。 心情和社交：认识各类市肆和公共设施的功能，学会买东西的过程。
55-60个月
举措：坚持多活动，加强体质，促进大脑健健康康开展，如拉手跳，趴池推球等。 折纸、剪纸、粘贴等练习手的精密举措。 言语：练习逻辑推力关系，回答"由于""所以"的问题，会讲自编的故事，扩展词汇量，大人提一个词让孩子答出意义相同或近似的词。 认知：练习默算，听问题后回答后果。扩展求知欲，增长知识。以什物进修10以内数的组合和分解，以次进修加减计算。认识家用电器的用途，晓得哪些地方可以摸。剖析故事，评论角色和经历教训。 日常生活自理：本人铺床叠被，锤炼自理才能，养成整洁习气。
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