排序游戏到5岁以后,家长除了要求孩子按指定的特点给物品排序外,还可以引导孩子本人发现物体排列纪律,并按这一纪律去排序。如此不只能开展孩子的判别推理才能,而且还能培育孩子的探究精神和创造性思想。1.圆形与正方形交替排列。家长指点孩子先摆一个圆形卡片,再在后面放一个正方形卡片,再放一个圆形卡片,再在后面放一个正方形卡片,再放一个圆形卡片、正方形卡片,如此依次摆下去,交替排列三次。然后引导孩子说出如此排列的纪律。
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