• 关注幼儿的情绪智力

• 发布时间：2010-10-04　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：关注幼儿的情绪智力，情绪情感是幼儿心理的重要组成部分，对幼儿的行为、健康、成长、发展都有很大的影响作用。目前有研究提出了“情绪智力”的说法，并对其进行深入研究，由此，“情绪情感”对于幼...，以下是完整【关注幼儿的情绪智力】原文：

• 　　心情情绪是幼儿心理的重要构成局部，对幼儿的行动、健健康康、生长、开展都有很大的波及作用。今朝有研讨提出了“心情智力”的说法，并对其实行深入研讨，由此，“心情情绪”对于幼儿心理健健康康、个性开展的非常重要的作用也可见一斑。

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  　　幼儿期心情情绪的开展的首要特色是：幼儿已经具备心情自我调控的心理机制，但调控才能比较单薄。具体表示为心情易波动，易受外界波及、易表示在外。因而，教导的义务就在于协助幼儿构成初次的心情调控才能，根据幼儿本身的不同特色和需求，引导其情绪日趋理性化、社会化、个性化。幼儿情绪教导与认知教导有相通之处，但它更强调情绪经历的积聚、幼儿对心情情绪的感触、了解和反映，在教导途径上应更多的思索日常日常生活中的点滴浸透、尽量坚持天然的教导气氛。

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  　　在家庭中，幼儿的心情更轻易完整地、真实地展示出来，而且因为亲情的亲和力，幼儿还会在家庭中把其它环境中积存的不良心情宣泄出来，从而使心情得到某些平衡。因而家庭环境对开展幼儿的心情智力有着不可替代的作用。以下几点可以给家长一些参考，协助家长引导幼儿心情的健健康康开展： 本文源于网络www.bbcms.net转载
  
  　　1、营建宽松和谐的家庭气氛。起首要处置好父母之间的关系，父母要擅长掌握、调整本人的心情，营建和睦、高兴、乐观向上的家庭气氛，如此会潜移默化地波及幼儿的心情，并为幼儿处置本人不良心情供给典范。其次，创立良好的亲子关系。家长要树立一种认识，即幼儿是本人心情情绪的主人，家长需求了解、尊敬幼儿的情绪需求、情绪表达。假如孩子闹心情，家长要防止本人也情感用事，防止用家长权威让孩子屈服。起首要掌握本人的心情，理解幼儿不良心情背后的真正缘由，从孩子的角度去思索，协助幼儿发泄出不良心情，给予安慰。假如幼儿慑于父母权威或许父母粗犷的立场而将不良心情长时间积存并逐步积聚，幼儿心情开展就会走向消极的一面。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
  
  　　2、协助幼儿学会表达心情。幼儿受年纪的波及（有些幼儿也受性情的波及），有时意识不到本人的心情，而且不擅长表达本人的心情。家长要关注孩子，协助孩子认识、体验、分辨各类心情及厥后果。尤其是提早认识到孩子存在不良心情，有利于协助孩子及早实行掌握。家长还要有意识地教孩子用言语倾吐或许用其他方法表达本人的心情。如：游戏、活动、哭一小会儿等等。
  
  　　3、发扬同伴进修的作用。鼓舞幼儿多交朋友、主动和人来往。有同伴共同游戏孩子的心情会很高兴，而且游戏的过程就是各类情绪体验和交流的过程。在同伴的身上孩子还能直接或许间接地进修到他人处置心情问题的办法，家长要注意引导幼儿进修他人好的心情调控办法，并有意识地提示幼儿哪些办法是欠好的，有什么伤害。
  
  　　4、家长如何面临幼儿的不良心情。当孩子呈现率性心情时，家长可以采用冷处置，让幼儿先本人发泄，等孩子逐渐宁静下来再跟孩子讲道理，协助孩子本人认识到如此做不能处理问题，应当如何做才最有效。假如孩子的确有冤枉，而且心情不断不能宁静下来，可以采用转移注意力的办法，用孩子最感兴味的工作协助他疏散注意力。同时要教给孩子一些掌握心情的办法，如：当你悲伤的时候，可以想想一些高兴的事；当你在幼儿园特殊想妈妈的时候就想：“我再睡一个晚上就能看见妈妈了”。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
  
  　　5、如何预防幼儿不良心情的产生。为幼儿供给整洁、宽阔的游戏空间，会从心理上起暗示作用，协助幼儿有明朗的心境、稳固安定的心情。培育幼儿广泛的兴味、有非常喜爱的玩具或许游戏都有助于幼儿积极心情的保持与连续。经过各类途径（图书、以身作则、现实事情的教导等）协助幼儿认识不良心情的表示及伤害，懂得要恰当掌握这些心情。这些办法都在一定水平上能预防幼儿不良心情的产生。

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