• 现代幼儿素质教育的新观念

• 发布时间：2010-10-19　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：现代幼儿素质教育的新观念，１、大教育观念幼儿教育的实施，不单指学前机构教育的开展，同时需要家庭教育和社会教育配合，三者协同互进，才会产生良好的结果。２、立体教学观念对于幼儿教学来说，上课、游...，以下是完整【现代幼儿素质教育的新观念】原文：

• 　　1、大教导观念
  　　幼儿教导的施行，不单指学前机构教导的开展，同时需求家庭教导和社会教导合营，三者协同互进，才会发生良好的后果。
  

  　　2、立体教学观念
  　　对于幼儿教学来说，上课、游戏、活动及集体、疏散、个别教学等都是教学的方式，并非传统观念上的教师讲、幼儿听的上课形式才谓之教学。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

  　　3、完整的课程观
  　　幼儿园课程除言语、知识、计算、体育、音乐、美术等显性课程外，还包含其他波及幼儿开展的隐性课程。

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  　　4、以“完好儿童”为培育目的的观念
  　　这是指幼儿教导应着眼于幼儿心理本质、心理本质、社会文化本质的完好培育，达成幼儿体、智、德、美完整和谐开展。

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  　　5、以幼儿为主体，尊敬、鼓舞幼儿活泼生动的开展
  　　应将幼儿的进修活动看作主动猎取、主动开展的过程，而不是被动的灌输或塑造的过程。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

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