欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：爬出一片天（上），在孩子成长发展的过程中，许多父母都很关心“宝宝爬行”的课题。“爬”似乎是多数宝宝由坐而站必经的阶段，而“让宝宝多爬，有助其智力提升”的观念，也曾在几年前被大加倡导；...，以下是完整【爬出一片天（上）】原文：

  • 在孩子生长开展的过程中，很多父母都很关怀“宝宝匍匐”的课题。“爬”似乎是多数宝宝由坐而站必经的阶段，而“让宝宝多爬，有助其智力晋升”的观念，也曾在几年前被大加倡议；但是实践上却也有为数不少的宝宝不经过爬的阶段，便直接站立、学走。

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    那么宝宝不爬是正常现象吗？能否宝宝不经过爬的阶段，智力开展就比肯爬的孩子略逊一筹？假如父母引导宝宝多爬，真能刺激脑部开展，晋升智力吗？ 来源于网络bbcms.net转载

    匍匐并不是必定的开展阶段

    就医学的观念来看，“会站”、“会走”是每个孩子匍匐的目标，换句话说，匍匐是孩子站、走的预备举措。但是，“匍匐并不是孩子发展发育必经的阶段，有些不爬的孩子反而比较早学会站和走。”小儿脑神经科主任张敬文说。
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    小儿科主任吕适存医师也说，有些孩子天生就是不爬，直接学站、学走；有些孩子爬的时间很短，如四五天，连父母都没注意到。“原本，‘站’和‘走’都是比爬更高级的举措，当孩子具备这方面的才能时，显示他的肌肉调和与平衡已开展到相当良好的水平。”吕适存医师进一步阐明。

    因而，儿科医师以为，父母不需求由于孩子不爬，便担忧他在发展发育上出了什么问题。张敬文医师表现，大夫不会以孩子匍匐与否，来评价孩子的心智开展。儿童心理砖家蔡文哲也说，只需孩子其它的开展像举措、感官、智能、言语、社交技巧等都有进展，而且符合谁人年纪的规范，就没有所谓“开展缓慢”的疑虑。“万万不要强制一个不计划爬的孩子‘非爬不可’，那样太难为孩子了。天真烂漫就好。”蔡文哲医师叮嘱。所以客观来说，宝宝的爬与不爬是天分使然，因人而异。

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    孩子爬不爬也会受环境波及

    可是天生就不爬的孩子多吗？张敬文医师表现，本来在天然的情形下，大多数的宝宝都会经过爬这个阶段，但是随着穷山恶水的改动——都市的日常生活空间较小；婴儿床、游戏床、学步车的广泛使用；父母因宝贝孩子而常常把他抱着、背着；怕孩子会弄脏或吃到脏东西生病；或许由于平安问题的思索，很少给孩子在地上爬的机会，于是有些孩子便在“因应环境”的本能下，略过了爬的阶段，直接进入站和走的进修。“所以，宝宝不爬便站、走的状况，似乎有逐年添加的趋向。”吕适存和张敬文两位资深的小儿科专科医师均如斯表现。

    换句话说，“环境要素”也是现代孩子少爬或不爬的主因。对此，吕适存医师表现，有时候帮宝宝换个日常生活环境或许改换首要的照料者，状况便可能改观。比方以宽广的地板代替游戏床，换个赞成孩子多爬的保姆，或许给日常生活在乡间的爷爷、奶奶带，都可能让本来不爬的宝宝天然而然地爬了起来。“这就像有些孩子言语开展较慢，在换了环境或照料者之后，即可取得改良的道理一样。”吕适存医师说。 www.bbcms.net转载自网络

    亲子互动是晋升幼儿智力的症结

    看来不爬并不值得少见多怪，可是做父母的还是不由会想，宝宝能否还是爬比较好？由于我们常据说“多爬的宝宝比较聪慧”，真是如此吗？

    从儿童心智开展的角度来看，蔡文哲医师指出，匍匐与否和幼儿的心智才能并无直接关系。专精小儿脑神经医学的张敬文医师也表现，医学界并没有“多爬的宝宝比不爬的宝宝智能比较高”或是“匍匐时抬头的姿势，有助于脑神经发育”等相干报告。却是很多研讨指出，亲子互动关系良好的孩子，智力比较高，吕适存医师也说：“从经历法则我们也可以随便看出，常常有机会和大人接触、游戏、讲话……的孩子，头脑比较灵敏。”

    “因而，与其说‘爬’这个举措有助于幼儿心智开展的晋升，不如说在刺激多爬的过程中，供给了父母与孩子良好的互动的机会，而正是如此的‘双向沟通’激起了孩子心智开展的潜力。”张敬文医师进一步表现。所以“亲子互动”才是父母应当
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