• 如何发展儿童的智力3

• 发布时间：2010-09-26　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：如何发展儿童的智力3，（六）勤用脑、会用脑人脑是人的心理器官，是智慧的物质基础，智慧与心理不能自然产生，需人坚持不懈地学习。大脑皮质细胞有特异功能，一定数量的神经细胞往往构成好似“０”形...，以下是完整【如何发展儿童的智力3】原文：

• （六）勤用脑、会用脑
  人脑是人的心理器官，是智慧的物资基本，智慧与心理不能天然发生，需人持之以恒地进修。大脑皮质细胞有特异功能，一定数目的神经细胞往往组成好似“0”形的神 经环路，许很多多神经环路构成相当复杂的神经网络体系，脑就经过这些网络体系实现它的功能。头脑里的神经环路，极少数是先天树立的，绝大多数是靠后天勤劳学 习，实践树立和稳固的。因而，早用脑、勤用脑能促使神经环路功能的树立、强化和 稳固。

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  十九世纪德国科学家拉马克曾提出“用进废退”的学说，意思是说，假若从幼儿 起，就更多地使用某一器官，这一器官必定越来更加达，其功能大小强弱也因而而有 差别。如铁匠的手臂，粗壮而有力，这就是长时间使用的后果，如人体的耳骨，尾骶骨因长时间不必而阑珊。人脑是越用越灵，一担到多用脑，有些家长可能会担忧孩子用脑 多了，会毁伤脑细胞，原本这种顾忌是没有必要的，由于人的大脑由140亿左右的神经 细胞构成的，每个神经细胞可以承受千种不同的信息。据科学家估量，人脑的功能相 当于一台10.14的电子计算机，可储存1000万亿信息单位。这1000万亿信息单位相当于 1 个人300万年承受的信息量，也就是说一个人的脑力够他300万年用的。

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  现代科学还证实，人的终身中实践使用的脑神经细胞只占总数的四分之一到三分 之一左右。甚至有的学者以为，不曾利用的脑力高达90％，这阐明大量的细胞还没有 被起用，大脑的潜力还很大，不用担忧多用脑会被用完或受伤。
  勤用脑、会用脑应做好以下几点：
  1、有方案的练习使用耳、眼鼻、舌、身五件宝。它们都是受脑掌握和调理的多用 五件宝。
  2、科学地布置日常生活、进修和活动，保证足够的睡眠时间。3－6岁的儿童最少睡10 －11小时，以保证消除疲惫，恢复活力。脑最易疲惫，脑疲惫了会思想愚钝，注意力 集中，记忆力降低，勤用脑不等于搞疲惫战。 bbcms.net转载自网络
  3、除睡眠外还应有“文化式的歇息”，即丰厚多彩的文娱活动。
  4、交换脑力劳动的方法，例如计算、言语、音、体、美、娱、游戏交叉实行。　
  5、顺应脑的活动节律。不久前美国科学家发现人类的行动遭到三种周期的波及， 就是人从降生开始，心情、才能、体力辨别存在28天、33天、23天的周期变更，每个 周期中都有高潮期，精力充分，心情良好，思想矫捷，记忆力加强；低潮期体力疲惫，做事拖邋，心情低落，判别力差，以及高潮期和低潮期之间的临界期三个阶段， 每个人的周期也有一定差异。
  别的，人的身心活动，每昼夜也有周期变更，个中大脑皮质机能，通常正常状况 是北京时间上午九时达顶峰，下昼4－6时呈现第二顶峰。
  每个人都有特别的纪律，有人擅长晚上进修，有的擅长早上学，而大多数人是混杂型。
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