孩童时代是言语开展的症结期，家长要抓住这个时机培育孩子的言语表达才能。但有些家长常对孩子说“大人措辞，小孩少插嘴!”。如此反而使孩子失去表达本人的机会。言语产生在一定的情形中。语境特点决定着儿童的言语特点、讲话作风。父母该当经过掌握语境，自觉地、有意识地调控孩子的言语产生。 来源于网络bbcms.net转载
持久以来，我们已将与孩子的交流的使命交给了冰凉冷的玩具、电视或电脑，我们将为孩子说故事的乐趣交给了录音机；我们要孩子面临各类无性命的“物”，却遗忘婴儿需求的是“人”的交流。在很多成人的社交场所中，孩子往往被晾在一边。他们没有讲话的外界要求，也就缺少口语表达的内涵要求。原本只需你不是在办公，就应让孩子介入大人的日常生活，必要时应多让孩子成为情形的中心，促使孩子与他人实行口语交流，让孩子常讲述本人的想法、阅历。 bbcms.net转载自网络
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父母还应处置好孩子的情绪流露与言语表达的矛盾，不要让原本讲话明晰流利的孩子一见到父母就变得嗲声嗲气。碰着如此的状况，家长们要明白地提出：“你把你要说的工作清清晰楚地给我讲一遍。”父母要注意用富于启示性的说话，使孩子的想象力和表达力得以充沛展开，有些家长总喜爱让孩子做简单的长短判别。这种说话是封锁式的，不利于孩子流利言语的开展。当孩子有举措上的要求尽量让他用言语表达出来。这里再次提示家长禁用“娃娃腔”同孩子讲话。 bbcms.net转载自网络
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要想进步孩子的口语水平，父母讲话也需讲求艺术性。作为父母还要有足够的耐心，立场要诚实。当孩子提问时，你也许很忙，没空说明，或你不知若何回答时，一定要坦诚相告，切不可粗犷回绝，不然孩子会失去提问的勇气。 www.bbcms.net转载自网络
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父母需开诚布公、亲热融洽的攀谈，并注意本人的高度。不要让孩子总抬头与你讲话，你可以坐下来、蹲在他旁边或是跪着与孩子攀谈，总之与孩子坚持平视的姿势。而且你要耐心肠当个好听众，不要打断他。如此会使孩子对本人的表达树立信心并愿意与父母攀谈，同时也会养成孩子专心倾听他人措辞的良好习气。
父母应多鼓舞孩子说复句和完好句，并不断进步词汇的归纳总结水平。可以用打电话的方法练习孩子的口语表达和听觉才能。用朗诵和背诵练习孩子具有良好的语感。用绕口令协助孩子练习发音和正音。而且要真对孩子发音存在的问题选择内容。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
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