今朝对多动症的医治主如果药物医治。所选用的药物大多是一些精神高兴剂，如哌醋甲酷(Ritalin)、右旋苯丙胺（Dexedrine）；苯异妥因（Pemoline）等，这类药物的反作用不很严峻，服用后可使患儿注意松散情况有所改良，攻击性行动减少。但仅靠药物是远远不够的，由于这种病症本来就存在着心理及心理的多重病因，所以在使用药物疗法时还需求联合一系列的心理医治。 本文源于网络bbcms.net转载
心理医治办法 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
1.自我掌握练习 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
这一练习的首要使命是经过一些简单、固定的自我命令让患儿学会自我行动掌握。例如出一道简单的标题让患儿解答，要求患儿命令本人在回答之前完成以下四个举措：停------中止其他活动，坚持恬静；看------看清标题；听------听清要求，最后才开口回答。这一办法还可以用来掌握患儿的一些激动性行动。例如带孩子过马路时，要求在过马路之前完成停、看、听等一系列举措。因为在练习中，举措命令是来自于患儿心坎，所以一旦举措定形，患儿的自制力就能大大进步。在实行自我掌握练习中要注意练习次序，使命内容应由简到繁，使命完成时间应由短到长，自我命令也应由少到多。 本文源于网络bbcms.net转载
2.放松练习
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用这一办法来医治儿童的多动行动是近年来的一种新尝试，后果颇佳。因为多动症患儿的身材各部位老是长时间处于紧张状态，假如能让他们的肌肉放松下来，多动现象就会有所日渐好转。放松练习可采取通常的放松法，或使用在有关大夫指点下的生物反应法。练习时间要集中，可以一连几天，从早上不断练习到晚上，其间除了患儿吃饭、歇息外，其他时间都按方案实行练习。在实施放松练习时，每小时放松15分钟，患儿一达到放松要求就给予物资嘉奖。其他45分钟可布置患儿感兴味的游戏，但一到放松时间就必需结束游戏。 本文源于网络www.bbcms.net转载
3.支持疗法
这一疗法独自使用后果并不分明，主如果与其他医治相联合，用来协助患儿摆脱受波折以后的心情抑郁和由进修艰苦而招致的自尊心缺乏。在施行过程中，父母和教师要对患儿实行鼓舞，协助他们建立信心，一旦病情有所日渐好转，就给予嘉奖。
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看待多动症患儿，除了施行药物医治和专门脑心理练习外，家长和教师还要做到以下几点：
（1）明白病症性质。克制对患儿粗犷、冷淡、轻视的立场，做到互相协作，耐心而有方案地实行教导。
（2）要求恰当。一开始对患儿的要求不能与通常孩子一样，只能要求将他们的行动掌握在一定范围内，随后再慢慢进步要求。
（3）知足患儿的活动需求，对他们过多的精力要给予渲泄的机会。可指点他们参与跑步、踢球等有系统程式的体育练习，同时要劝止一些攻击性行动。
（4）做到日常生活纪律化。家长、教师督促患儿恪守作息制度。在儿童吃饭、做功课时，家长要掌握环境，不要主动去疏散他们的注意，以培育患儿一心不贰用的好习气。 bbcms.net转载自网络
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