• 帮助孩子克服磨蹭、马虎的坏习惯

• 发布时间：2010-09-12　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：帮助孩子克服磨蹭、马虎的坏习惯，磨蹭、马虎是孩子在学习中常见的毛病。两种现象的产生都有一个形成过程，不是哪一天突然磨蹭或突然马虎的。教育者教育方法不当是其形成的重要因素。磨蹭与马虎表现不同，具体原...，以下是完整【帮助孩子克服磨蹭、马虎的坏习惯】原文：

• 磨蹭、马虎是孩子在进修中常见的缺点。两种现象的发生都有一个构成过程，不是哪一天忽然磨蹭或忽然马虎的。教导者教导办法欠妥是其构成的重要要素。磨蹭与马虎表示不同，具体缘由和矫治办法也不尽相同，我们辨别加以讨论。 
  
  　　孩子进修磨蹭有几种状况：一种是进修兴味低落，硬着头皮敷衍，拖拉无奈，能拖就拖，缺少自信，不负义务；第二种“慢性质”，行动缓慢，慢条斯理，紧张不起来，任你焦急敦促，仍然故我；第三种是缺少时间观念、效力观念，不晓得时间对人生的重要意义。因而，矫治磨蹭要辨别不同状况，有的放矢。第一种状况要在激起进修兴味、加强自信、进步义务心高低功夫，家长可参考本书中有关培育兴味等专题采用教导办法；第二三种状况要在专时专用、进步进修效力上尽力。以下是我供给给家长的参考办法。  本文源于网络bbcms.net转载
  
  　　一、联络日常生活、进修实践，跟孩子讨论磨蹭的坏处，使孩子认识到“时间就是性命，时间就是财富”的根本道理。在充溢竞争的现代社会中，磨磨蹭蹭不讲效力的人就会被淘汰，就会日常生活困难。磨蹭的坏习气，有害终生。 

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  　　二、增强专时专用、进步效力的练习。协助孩子肯定每次进修的时间、使命、目的要求，到时完成，评价后果。每次进修，都把三者联合起来。要依据孩子的年纪特色和个性特色，三者的要求有所差别。要让孩子尝到进步效力、添加玩乐时间的甜头。 
  
  　　三、添加计时性活动。孩子磨蹭，不但在进修中表示出来，也反映在日常生活的各个方面，如穿衣、吃饭、拾掇书包文具、洗衣物等。因而，克制磨蹭缺点，需从不同角度入手。从孩子实践表示动身，添加计时性活动是可行的办法。做某件工作，需求多长时间，事前设定，然后以最疾速度保质保量地实行。事后家长与孩子一同评价，调整要求，下一次做得更好。对低龄的孩子，假如家长跟孩子一同实行计时浏览、计时记忆、计时答题、计时劳动的小比赛，会有更好的后果。 

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  　　四、让本人孩子跟讲效力的孩子一同进修、游戏，发扬孩子之间的波及作用。可以事前与讲效力孩子的家长联络，请家长给孩子提出更高的要求，在进修和游戏的过程中带动磨蹭的孩子。 
  
  　　孩子马虎缺点的构成，有三个根本缘由：一是年幼时的马虎现象没有实时改正，构成定势；二是义务心不强，敷衍的成分太多，缺少真正的义务意识；三是功课太多、功课太多，不快做做不完，于是忙忙叨叨，丢三落四，毛病迭出。 
  
  　　矫治马虎，可以采用以下办法。 
  
  　　一、以日常生活实例，让孩子认识速度、品质与效益之间的关系，认识马虎可能带来什么样的恶果。假如有亲朋从事精细、过细的工作，无妨带孩子去看看他们的工作状况，请亲朋言传身教，会给孩子思惟以较大波及。在科技事业中，也有大量的实证资料。 
  
  　　二、指点孩子构成自我检验进修后果的习气。有些孩子马虎招致的功课毛病，经常由爸爸妈妈或其他长辈给检验出来，一一指正。这种办法对克制马虎的缺点不只没有益处，还可能招致孩子的依赖心理而更加马虎。正确的做法是指点孩子本人检验、验证进修后果。家长的检验在孩子检验之后，而且不要具体指出毛病，而是划定出 本文源于网络www.bbcms.net转载
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