4岁大的孩子
特色：这个年纪的孩子的社交才能不断开展。他们所面临的挑战和严重使命是学汇合作，使本人的需求与其他人的达到平衡。
典范行动：更加专注于游戏和各类活动。因而，当他们玩得正起劲的时候，让他们放下玩具或许中止游戏就变得格外地艰苦；由于他们更加理解本人缺什么和想要什么，所以他们会用更加激烈的方法来埋怨；有时他们会隐瞒事实的真相来知足本人个人的需求。然则他们并不晓得如此做是在诈骗，是毛病的行动。
来源于网络www.bbcms.net转载自网络
父母怎样办：
bbcms.net转载自网络
·给予孩子充分的时间去结束游戏然后再做另一件工作。 bbcms.net转载自网络
·对孩子的哭闹置之度外。不要对他的哭闹过于关注，也不要有分明不同于往常的反映。 www.bbcms.net转载自网络
·沉着地看待孩子的谎话和诈骗行动。处于这个年纪的孩子有这种行动是正常现象。不要由于他做了什么或许没有做什么就贬低他，使他发生惭愧感。
5岁大的孩子 www.bbcms.net转载自网络
特色：他们能够体会父母具体的要乞降规矩了。他们所面临的挑战和严重使命是根据本人懵懂的品德意识去做事。
典范行动：开始进修站在他人的立场想一想对方会是什么样的感触；已经能够懂得恪守规矩，也能做一些简单的家务事。然则，他会逾越界线试探你，看看你有什么反映； 固然距离理想的目的还很远，然则与以前比较，孩子到了5岁就能够更好地掌握住本人的激动。假如他们的欲望不能够得到知足，他们也很少摔门、打人或许大哭一场了。
来源于网络bbcms.net转载
父母怎样办：
bbcms.net转载自网络
· 拓宽孩子的视角。可以问孩子：“你喜爱他人如此对你吗？”然后通知孩子他这种行动给他人招致的结果是什么，向孩子说明清晰为什么要恪守行动原则。 来源于网络bbcms.net转载
· 制订并尝试一种行动治理体系。比方，天天早上把画的三张笑容贴在墙上，假如孩子有了欠好的行动就把笑容变成苦脸，并注明犯规行动是什么。一旦3个笑容都变成苦脸，他就要遭到小小的处分了。假如一世界来哪怕还剩了一个笑容，也要给孩子一些鼓舞。
www.bbcms.net转载自网络
· 设一些限制使孩子明白自我掌握的重要性。比方通知他：“给你3分钟的时间中止大哭小叫，不然你就得本人呆在房间里不允许玩玩具了。 本文源于网络bbcms.net转载
从4岁起对孩子严厉一点 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
依照孩子的开展纪律，他们在4岁以前还不理解规矩和行动结果之间的联络。从4岁起，我们就可以增强纪律。 www.bbcms.net转载自网络
制订规矩：对4岁及更大的孩子，我们可以针对他们最令人头疼的行动表示，诸如和小朋友打斗啦，措辞粗暴无礼啦，制订一份规矩清单。育儿砖家建议，对于4~8岁的孩子可以制订不超越5条的规矩。
肯定违规的结果：父母要清清晰楚地写明，假如违背规矩，将有如何的结果，比方说短时代内不再享用某些“益处”。(选择孩子最喜爱的活举措为“益处”，如出外玩耍，请朋友上家里来，或许在临睡前看影碟。)一旦孩子违规时，立刻贯彻行动结果。这个时候，无需警告，不必还价还价，也没有第二次机会。假如小家伙以为有磋商的余地，他们可就不大会把你的规矩当真了。 本文源于网络bbcms.net转载
来源于网络bbcms.net转载www.bbcms.net转载自网络