谦让，是孩子优秀品质的重要构成局部，也是对孩子实行德育教导的重要内容。可是当前独生子女的家庭构造在定水平上招致了这种品质的缺少，其缘由为： bbcms.net转载自网络
1、家长的溺爱招致了孩子缺少常常和他人分享食物、玩具的高兴体验 ，一朝一夕便滋生了唯我独尊，独占一切的思惟。若有的孩子经常会说：“我喜爱的玩具，干嘛要给他玩……”这些家庭的骄子不会谦让，也不会谦让。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
2、随着家庭经济收入的广泛进步，孩子在经济上往往得到最优先、最可靠的保证，一些父母不惜一切代价投资于孩子智力的开展，而疏忽了品德品质的培育。
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3、缺少正确的引导。有些家长总怕孩子吃亏，无论什么事都把本人的孩子放在第一位。例如：孩子之间产生了矛盾，经教师调停孩子已经和好，可父母还是认为本人的孩子吃了亏，非去横加责备地训斥他人孩子一番。殊不知如此做只会伤害孩子的良好性情与品格的构成。
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那么，应当如何协助孩子正确看待谦让呢？
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1、培育孩子的谦让意识，让孩子理解集体与个人的关系，把本人从"我"的概念中解脱出来。应当让孩子从小懂得，大家日常生活在一同，他需求的他人同样也需求，同样有享用的权利，不能一人独占，要想着他人。例如：吃东西时，让孩子学会高兴地把大的、好的给爷爷奶奶、爸爸妈妈，把小的欠好的留给本人，使他懂得谁最辛劳谁就应当得到更多，本人不是家庭中的"功臣"。
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2、重视以身作则。模拟是孩子的天分，成人应当在日常日常生活中潜移默化地对孩子施以积极的波及。如：带孩子坐公共汽车时，家长在车上看见年迈的老人和抱小孩子的已婚女子，便主动起身让座。这固然是日常生活中的小事，但在孩子幼当心灵中进一步加强了尊老爱幼和谦让的意识。 bbcms.net转载自网络
3、经过多种手腕和途径，使孩子学会“谦让”言语和举措，促进孩子的谦让行动。孩子年纪小，受知识和日常生活经历的局限，言语开展不成熟，不能完好地表达谦让的意思，他们经常只晓得谦让就是好，然则在什么状况下要让又不明白。所以，父母应先讲明为什么要谦让，对什么样的事要谦让，然后经过游戏、行动等来创造条件，促使孩子学会谦让。