情绪是在社会活动中对客观事物所持立场的表现。丰厚而健健康康的情绪是人们精神日常生活得以高度开展的必要条件。“没有人类的情绪,就没有人类对真谛的寻找”,家庭教导不只是幼儿认识的过程,更是情绪交流的过程。国表里很多研讨材料表明:幼儿有许多情绪需求。家长要知足孩子的各类情绪需求,才干够使其人格得到健健康康的开展。
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