因为三四岁的幼儿自我意识的开展，他们有越来越大的主观能动性，对成人的指挥和布置表示出更大的选择性。因而经常表示出率性，不听话，你叫他如此，他非不如此，开始“闹独立”。这种现象在心理学上称为“逆反心理”，是一种心理特色，不用奇异。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
假如父母看待孩子的教导方法上不适当，可能加剧逆反心理的现象，诸如：
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1.家长式的教导方法：
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有的父母不尊敬孩子，管束孩子时往往是不许如此不许那样；有的父母望子成龙心切，要孩子学这学那，假如孩子不感兴味，不想学，父母就摆出一副长辈的架势，于是轻易发生与孩子心情上的对立。 本文源于网络bbcms.net转载
2.唠叨式的教导方法： bbcms.net转载自网络
有的父母喜爱整天对孩子唠唠叨叨，这个要这么做，谁人要那么做；这也不对那也不是，老是没完没了地嘀咕，这种“敲木鱼”式的教导最终招致孩子厌烦而发生逆反心理。 本文源于网络bbcms.net转载
3.漠然置之的教导方法： 来源于网络bbcms.net转载
幼儿的好奇心和求知欲很强，什么都要问个明白探个究竟，这里摸摸那边碰碰，有时电插座、煤气开关也是他们探究的对象，一点不懂其风险性，有时好好的玩具也要拆开来看看，甚至会破坏宝贵的家用电器。假如此时父母仅是简单、粗犷地说不许或不予理会，就会惹起孩子的不满而发生逆反心理。 来源于网络bbcms.net转载
做父母的应尊敬幼儿心剃头育的纪律，掌握幼儿心理学知识，改良本人对幼儿的教导方法和立场。 本文源于网络bbcms.net转载
起首要尊敬孩子、信赖孩子
把他看成朋友对等看待，假如不是唠叨就是吵架，孩子必定把你的话当耳旁风，心理上也会发生恶感。
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其次要沉着剖析孩子呈现逆反心理的缘由 本文源于网络bbcms.net转载
假如是成人方面的缘由，就应注意改良，成人应言而有信；假如是孩子无理取闹，则可采用冷处置的办法，对其逆反行动不予理会，事后再实行教导、诱导，阐明利害关系，万万不要“犟过孩子头”而推波助澜，把工作搞得更糟。还可利用孩子争强好胜的心理使孩子听从正确的教导。例如孩子在外面玩，明明走得动却不愿本人走路，一定要你抱，你可以这么对他讲：“你看那里的小弟弟都本人走路，你不会比他差吧？”孩子为了表现本人能干，就会本人走路了。这种办法用得得当，不亚于正面说教。
最后家长要擅长发现孩子的闪光点 来源于网络bbcms.net转载
例如孩子好奇、好问、爱动头脑，家长要顺水推舟，讲一些孩子听得懂的道理，不要一有逆反言行就全盘否认。当然，发现孩子的行动具有风险性时，应实时制止，并讲明道理。总之，我们要认真研讨幼儿逆反心理这一现象，并耐心肠教导、诱导，从而促进孩子的心理健健康康开展。
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