幼儿“学舌”好吗?? 上幼儿园的孩子,回到家里以后,往往情愿向父母讲讲本人在幼儿园里的工作,也就情愿“学舌”。 从幼儿心剃头展纪律看,儿童言语的开展,经过了解言语的阶段以后,就进入了言语活动阶段。孩子“学舌”就反映了他们措辞的需求。他们把在幼儿园里的所做所想对父母讲,也时对父母的尊敬和信赖;父母认真听了,孩子更情愿亲近,酷爱父母,两代人的情感会随之促进。
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