1、未入先引导。在入园前,向孩子讲述幼稚园的事,如幼稚园小朋友多,在那边教师教小朋友唱歌、做游戏。使孩子充溢神往之情,发生入园愿望。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
2、入前先熟悉。在孩子入园前,可带孩子去幼稚园看一看,引见哪里是活动室,哪里是茅厕,哪里是卧室,分在哪个班,有几位教师,去那边干什么,教师如何教小朋友吃饭,要解便应当怎样办等。让孩子熟悉幼稚园环境,掌握一些日常生活知识,从而消除紧张心理。
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3、坚持送幼儿入园。初入园时,幼儿可能因为种种不顺应而哭闹,家长一定要坚持送幼儿入园
4、初入寻朋友。在孩子入园时,家长可为孩子在班上寻觅朋友,找一个或几个孩子,问问其姓名、年纪,再把孩子引见给他们,还可以让教师把他们布置在一同。
5、入园如实说。孩子入园时,家长要把孩子的状况(如兴味、习气、身体近况以及孩子在园内碰到的不肯或不敢向教师说的工作)通知教师,尤其是一些病症更不能隐瞒,如此,教师才会对症下药,减少孩子入园不顺应。 本文源于网络bbcms.net转载
6、适当讯问幼儿。每次接幼儿时,要合时表彰幼儿入园的勇敢,如通知幼儿“你长大了,要天天上幼稚园”,并议论幼儿园风趣的事,不能问幼儿今天哭了没有,一味强化“哭”只能起到相反的后果。 本文源于网络www.bbcms.net转载
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