有些家长为了使孩子远离可能来自各方面的不利于心身健康，老是尽可能地为孩子创造一个真空的环境：孩子一放学就被关在家里，极少同小同伴一同游玩；在家里也是一切以孩子为中心，为了让孩子安心进修，父母扫除一切搅扰，甚至不敢措辞、不敢走动。父母似乎压根就没想到孩子未来一定会走向社会，像如此在家里圈养大的孩子将基本无法顺应复杂的社会，甚至无法顺应黉舍的日常生活。家庭教导一定要走出家庭，让孩子有机会面临各类艰苦、问题，家长要为孩子供给一些处理问题的办法并鼓舞孩子独立处理问题。 本文源于网络bbcms.net转载
一、家长要鼓舞并创造条件，让孩子与各类年纪段的人来往，尤其是多与同龄的小同伴接触。 www.bbcms.net转载自网络
在与人来往的过程中，孩子才干真正体会和掌握处置人际关系的知识和技艺，才干真正锤炼独立处理问题的才能。在这个过程中，家长的使命是给孩子一些必要的择友建议和处理问题的办法，并协助孩子独立处置问题。
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1、孩子最好的教师既不是家长也不是教师，而是同龄的小同伴，家长要留出足够的时间和空间让孩子们一同游戏、游玩和进修。一方面，孩子们在这个相处的过程中会不自觉地互相模拟和进修，共同提高；另一方面，孩子们在相处的过程中会碰到各类争论和问题，但正是在争论和处理问题的过程中，他们才逐步学会了尊敬、自尊、容纳、了解、表达、协作、分享、对抗、让步、调理、应变、同情、关心、助人、安慰、维护，学会与强者的平衡。
2、与年纪小的同伴来往，可以更多地让孩子学会关爱、学会助人，锤炼孩子的领导才干，加强孩子的凝集力和自信心。
3、与年纪大的孩子，甚至是成人来往，可以使孩子学会与年纪较长的人来往，学到更多、更丰厚的经历和知识，更快的成熟。
二、家长鼓舞并创造条件，让孩子真实地接触社会。
家长要给孩子真实接触社会的机会，不只是观赏，更重要的是介入个中。例如，做工、务农、经商、各类社会调研等活动，让孩子真正去理解、适符和改造社会。孩子未来肯定会步入社会，假如他历来没见过坏人、碰到难题，也从没学过若何对付坏人、处理问题，当他碰到难题时，岂不是要吃大亏了吗？当然，在接触社会的过程中也要注意孩子的平安，但当心不等于封锁和代替，要让孩子学会对付坏人、处理问题的办法，学会剖析、区分和选择，加强孩子对不利于心身健康的抵抗力 www.bbcms.net转载自网络
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