过硬的心理需求从小培育。在中国家庭里，母亲不断担负着六岁以下儿童的首要养育义务，而在幼儿园和小学，甚至初中的教师队伍也以女仕为主。的确女仕能带给孩子善良、敏感、细腻、温顺等品质，但女仕天生的敏感与脆弱有时会给孩子的心理一定的负面波及，这就需求爸爸们来努力补偿了。 本文源于网络www.bbcms.net转载
爸爸们光荣的职责就是在与孩子的交流和相处过程中，让他懂得勇敢、坚强、明智、达观等特质。
培育孩子高兴起来的才能
科学研讨表明：人生来就有各类不同的气质，但这并不阐明孩子天生就有乐观与失望之分。高兴，原本是一种才能，需求后天的培育。
女性一般都比汉子敏感，而敏感则轻易受伤，另一方面女性还轻易钻牛角尖，喜爱与人攀比，这些都是她们不如汉子知足高兴的缘由。所以在孩子高兴才能的培育方面爸爸的义务比母亲更严重。
也许有人认为对孩子而言知缺乏才干有所进取，可在有些时候太多的不知足便会让高兴来得不那么简单。爸爸应当让孩子晓得他有哪些不如他人的地方，更应当让他能轻松地找到本人强过他人之处；爸爸要培育孩子在逆境中高兴起来的才能，能从心坎深处把失败与波折视为人生的一种财富，而不只仅逗留于认识的表层；爸爸应当努力克制本人与家人的虚荣心，让孩子沿着正常的轨道日常生活，由于在现代社会，一个有归属感的人比较轻易认为高兴…… 来源于网络bbcms.net转载
有针对性的压力练习
不要太过疼爱孩子，特殊是对那些素性比较胆怯、怯懦的孩子，爸爸有必要给予他一定的压力。 本文源于网络www.bbcms.net转载
比若有的孩子在儿童乐园里基本就没有敢玩的东西，他不敢玩滑梯、不敢骑小车、不敢坐飞机，经常只是拉着大人的手默默地坐在旁边看其余孩子玩，脸上倒也全是幸福的容貌。这种时候母亲会认为没什么大不了的，她甚至知足地通知本人“胆怯也不纯粹是件坏事，至少这种孩子比较轻易管束，不会闯祸。”
可爸爸就万万不能如此了，在这种时候他就要饰演“恶人”的角色，一点点用威逼、用威胁、用各类手腕迫使孩子挑战本人的心理极限。当然，爸爸们不能稳扎稳打，要按部就班一步步来。如此一来孩子不轻易恶感，二来他可以沉着地感触到胜利的喜悦，并以此来抵消恐怖的心理。
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一直用科学的观念给孩子说明事物
在童话里小老虎可能会和小白兔做好朋友，小花猫也可以与老鼠一同高兴地游玩，天上打雷下雨则是雷公雷母在吵架，……可在现实日常生活中孩子又被告诉一切都不是如此。别说小宝宝了，有时连妈妈都会认为困惑，“为什么要把童话编成这个样子啊，搞得我都分不清哪个是对的哪个是错的！”还有些时候妈妈为了管束便利，平白地拿出大灰狼、大老虎来恫吓孩子，或是说什么“不据说就让警察叔叔把你抓走！”于是孩子天然而然地对黑暗、对动物、甚至对警察生出了没因由地恐怖，而这种恐怖可能波及孩子的终身。
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这种时候又要当爸爸的出马了。也许，爸爸、妈妈可以来个约法三章，妈妈负责讲故事，爸爸则应当不断以科学的观念来诠释一切，而且明白无误地通知孩子这个才是事实。科学，是战胜心理障碍最好的法宝。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络