理论总离我们的感觉远一点，还是先看看以下几个实例吧： 来源于网络bbcms.net转载
例一：孩子甲，晚上不睡早上不起，凌晨特爱睡懒觉。做爸爸的火了，到时就大叫，叫了不动就拖，拖了不得就掀被子。这下好了，又吵又闹，搞了孩子整天心情糟糕。
做母亲的认为这方法欠好，她让孩子早睡，又买来一只闹钟放在他枕边。孩子没早睡习气，睡不着，早上闹钟“懒虫——起床”地喊了，可他不是起床而是关上闹铃。有一天，父母干脆不叫不喊，让他睡。那天他是睡足了，但也迟到了，奇异，就那一次，孩子再也不赖床了，他说，迟到了门卫记录，教师查询，还有一教室的眼睛回视，难受死了。 本文源于网络www.bbcms.net转载
这个孩子是我对门的独生子，客岁考上了重点高中。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
例二：孩子乙，常常顶嘴大人，不留人情。母亲是位出色的小学教师，一天，她被孩子的顶嘴激愤了，决定送孩子去看心理大夫。大夫给他找来一大堆弗洛伊德的心理书看。看着看着，孩子对精神剖析发生了兴味。经一年多毫无后果的医治，大夫找上他母亲说，你最好还是调整好本人的心态，不用和孩子较劲，他总会赢的。
这个孩子就是比尔·盖茨，众所周知他是当今世界首富。 本文源于网络bbcms.net转载
例三：孩子丙是一个无法把精力用到书上去的孩子，用他本人的话说，“上课5分钟后就完整失去注意力，而对教室外面产生的每一件事我都一览无余”，又很不擅长交际，特殊爱羞，上了讲台会全身颤抖，甚至不敢与女生讲话。他曾有过物理考17分数学考0分的记载。赏识教导、处分教导父母都试过，均无效。中学勉强读完后，他找了个业务员的工作。但他有“从小就愿望成为不平凡的人”的愿望，假如连业务员也干欠好，他想，这辈子还会有什么“不平凡”呢？第一天上班，他就强制本人见了人一定高声招呼，让人觉得他热忱爽朗。业务受训时，凡讲解人发问，他都争先举手，不是晓得谜底，而是受训前他就决定了，不论会不会都第一个举手，然后边想边说。一礼拜下来，他不再害臊，也改掉了自闭，甚至被公司里的人称为“活泼的奇才”。
这个孩子就是朱家良，1996年他被美国《泛太平洋》杂志誉为“十大亚裔青年企业家”。
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从改正他们曾经的种种“不是”的角度动身，我们得到的家教启发是：
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·对孩子甲：营建波折体验，让孩子在“社会角色”的纷争和磨擦中升华；
·对孩子乙：不是去调整孩子，而是调整好本人；
·对孩子丙：家教未能有什么作为，不过，孩子经常有一个深层的愿望，优良的父母老是既擅长发现又擅长放大这种愿望。
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看着他们，有些父母不由会质疑：我们苦苦寻觅的那种最优化的家教“软件”究竟存不存在？我们精心模拟的家教“程序”究竟有没有奇效？ 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
原本，父母最为神往的办法和战略，最仿佛孟母“三迁”或岳母“刺字”的故事那样，越具体越好；最仿佛冰箱之保鲜水泵之打水，一用就见奇效。谁知如此的“软件”“程序”并非全能。自孟母岳母之后，谁也没由于用了“三迁”或“刺字”再教出孟轲、岳飞这类重量级人才。
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