欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:教宝宝送玩具回家,一般来说,2岁的宝宝就该开始学习收拾玩具、自己的用品,整理自己的房间。最初只要宝宝参与“做”,不必在意宝宝干得怎样;待宝宝逐渐建立起一种意识和...,以下是完整【教宝宝送玩具回家】原文:

  •   通常来说,2岁的宝宝就该开始进修拾掇玩具、本人的用品,整理本人的房间。最初只需宝宝介入“做”,不用在意宝宝干得如何;待宝宝逐步树立起一种意识和习气,他会本人干得很好。在此,妈妈练习方法是成败的症结

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      1.给玩具安家。在房间里辟出一块靠墙的地方,当做孩子玩具角。备一个玩具箱、小筐或玩具柜,柜子最好有一排抽屉,留有一小块旷地。通知宝宝大的玩具放在箱子里、小的玩具放筐里或抽屉里,拼图、桶装拼插玩具或带盒子的玩具可装好放在旷地一角。即使宝宝有本人的房间也要有条不紊,不能让玩具“天女散花”。

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      2.给宝宝做示范。让宝宝拾掇玩具前,妈妈应反复演示几回给宝宝看,速度要慢一点,边拾掇边说,比方:“积木坐回本人的小车吧”、“送玩具熊到沙发上歇一会儿”,加深宝宝的印象。顺便问宝宝:“你想试一试吗?”激起宝宝介入的兴味。

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      3.和宝宝一同做。利用宝宝情愿做妈妈小副手的心理,请宝宝递给妈妈一件玩具,或替妈妈把某件玩具物归原处。起初以妈妈为主,慢慢过渡到你收一样我收一样,最后让宝宝独立完成。对宝宝的一点点提高要实时表彰。

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      4.按部就班。宝宝初学阶段,应把拾掇玩具的过程分解成几个小“段落”,待一个段落“达标”之后,再持续下一个段落。比方,先要求宝宝把玩具放到指定的容器里;做好之后,再要求宝宝将它们摆放整齐;最后再放回到玩具角。如此大事化小,分步完成,可以减少孩子的波折感。每一步要求都要具体,不能笼统地说:“把玩具收好。”让宝宝摸不着脑筋。 本文源于网络bbcms.net转载

      5.要求适度。不让宝宝做超出他才能的事,比方搬太大、太重的玩具,或许把东西放到高处。防止让宝宝体验失败。 bbcms.net转载自网络

      6.好头不如好尾。从2岁起,就要给宝宝灌输有始有终的意识。比方玩儿下一件玩具前,要先把手里的玩具“送回家”。拾掇时切忌丢三落四,一定要把一件玩具的所有“零件”都收到一同。通知宝宝,有些玩具,像积木、拼插玩具、英语字母板、数字板、拼图中的每一个小“零件”,都是兄弟姐妹,少一样他们都会悲伤的,而且也欠好玩了。在此过程中,让宝宝懂得顾惜物品,一箭双雕。 bbcms.net转载自网络

      7.体验游戏的高兴。和宝宝做游戏,使孩子觉得拾掇玩具是一件很好玩儿的事,而不是担负。妈妈可以对宝宝说:“娃娃和乖乖兔困了,你送它们回架子上睡觉吧!”或许“你的小火车没电了,让它回家充电吧!”也可和宝宝竞赛,或两个小朋友竞赛,看谁收得又快又好。宝宝会兴味盎然。

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      8.分类和归结。孩子的所有活动,都是一种进修。妈妈和宝宝分工协作,比方宝宝把红色的积木放一同,妈妈把绿色的放一同;妈妈收三角形的塑料板、宝宝收正方形的;或许,把小汽车、球放到箱子里,把小炊具、橡皮泥放回抽屉。如斯,既学到了知识,又防止杂乱无章地堆放物品,给下次使用供给了便利。

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      9.使用天然后果法。假如宝宝到处乱扔玩具,又不喜爱拾掇,妈妈可将宝宝的几件小玩具收起来,让宝宝找不到。让宝宝尝到到处扔东西,没有秩序的坏处。

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      10.实时鼓舞。肯定孩子的点滴提高,比方“今天比昨天收得快”、“今天摆得更整齐”,鼓励宝宝更认真、更有效力。

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