• 如何培养一个有“教养”的孩子

  • 发布时间:2010-11-11 转载:育婴百科网 分类:宝宝培养 热度:加载中

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  • 明明上幼儿园了,明明妈妈认为有些“看不懂”本人的孩子了。明明在幼儿园能自觉恪守各项规定和制度,遵从教师教诲,和小朋友友好相处。然则,当回到家里时,就完整变了一个人似的,稍不顺心就哭闹,对爷爷奶奶也不尊敬。尤其是家里来客人,小明的调皮总让妈妈头疼不已。为什么孩子幼儿园的表示和在家的表示有这么一模一样的差异呢?这是因为幼儿园原封不动的规定招致的。幼儿园的规定是不随便改动的,天天如斯,很轻易养成习气。而且幼儿园的规定是带强迫性的,孩子晓得教师和阿姨是不允许任何人例外,所以在这里率性、发性格都是没有效的。在家里就是别的一回事了,孩子晓得大人都爱他,他的要求与爱他的水平成正比。他对爱他的人要求最多,也常会闹小性格经历证实,妈妈不在家时,孩子好带,妈妈一回家,状况就会大变,听话的孩子也变得不听话了。  www.bbcms.net转载自网络
    所以,要让孩子做个有教养孩子,在家里也要订一些简单、必要的规定,让孩子从小在有纪律的日常生活中自觉养成好的行动、习气,并学会自我掌握。  
    1.父母要依据孩子的年纪树立作息时间表,并天天坚持。 

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    这种练习孩子的终身有想象不到的非常重要的作用。3岁以前还需求家长提示,3岁以后孩子成了习气孩子本人就懂得什么时间该做什么事。 
      注意:通常说不要由于家里来客人或成人有什么活动而随便打乱孩子的日常生活纪律。然则节日中孩子可以取得多一些自由,可以比平常睡得晚些,玩行多些,并在事前讲明具体要求。而且让孩子晓得,这些特别是由于节日的关系,不致于在平常也有特别要求而毁坏惯例。 
      树立日常生活作息时间表的同时还应规定一些必须恪守的行动原则。以吃饭为例,吃饭要坐在固定地方,不许乱跑。3-4岁以后上桌吃饭的孩子,要等大人一同吃,对喜爱的菜不能拉在本人面前。每次要把本人的一份饭菜吃完,吃完后把碗筷放在固定地方,并把椅子放好。 
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      2.给孩子一个属于本人的空间,让孩子学会料理本人的小天地。 
      尽可能给孩子预备一个小角落或几个大纸箱,让他把本人的玩具、小书放在里面。有条件给孩子一张小椅子、一个小桌子(凳子替代也可),培育他本人看书、绘图,并教会整理这个“小天地”。用完的东西,一定要放回原处,是一个极好而又轻易被成人无视的习气,要让孩子从小懂得拾掇本人的玩具和书,日常生活上的条理睬带来往后做事、思想的条理性。在这同时,成人要做出典范,让孩子懂得家里的东西都有固定的地方,而且大人的东西不得允许不可以动。 
      3.教给孩子说礼貌用语,并练习他们说这些话的场所。 
      讲礼貌是文明社会的要求。日本教导婴儿第一句话是“感谢”,深鞠躬在他们已成为习气,孩子也不例外。我们要依据孩子不同年纪,提出不同的、符合实践的礼貌待人要求。  本文源于网络bbcms.net转载
      要教孩子尊敬长辈,懂得早上说“早”,会晤问“好”,道别说“再见”,与邻居的长辈会晤也要打招呼。开始要成人提示,久之成为习气。 
      教导孩子礼貌待客,有客人来懂得叫人、问好,在大人讲话时不插嘴,在客人面前不做无礼貌行动。有小客人来时,快乐把玩具拿出来主动和小朋友玩。幼儿随父母外出做客也要懂得做客的规则,主动叫人、问好,不高声鼓噪,承受食物、礼物时要道谢。不得主人允许不拿人家的玩具,绝对禁止随意开人家的抽屉。 
      4.要让孩子参与力所能及的家务劳动和自我服务。 
      劳动是教导孩子最重要也是最好的办法。孩子有好动的天分,有喜爱劳动的天分,从他会走路开始就可以培育。从拿玩具到帮妈妈拿拖鞋,从本人脱袜子、脱鞋到本人脱穿衣服。到4、5岁就可规定他介入一些家务劳动,如饭前分筷子,协助浇花、拿报纸等。让孩子把这

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