孩子对于喜爱的图画书老是百听不厌，不要说“方才才读过而已”，要诲人不倦地为孩子朗诵。 www.bbcms.net转载自网络
即便是同样的故事，每次朗诵的语调不尽相同，而看图画的角度也纷歧样。在反复听讲的过程中，孩子可以深入理解故事的奥秘，进而激发对其他书本或文字的兴味。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
反复听讲中，一些常常呈现的字眼天然而然会进入孩子的脑海里，继而开始遗忘文章内容。当故工作节完整消化后，孩子天然能够默背整本书的内容，如斯一来，听讲故事时，孩子便有较多的精力对文字发生兴味。 本文源于网络www.bbcms.net转载
随后，当妈妈念书时，最好能同时指着文字来念。如斯不断反复重读之间，孩子便能理解如今读到哪里，同时能够跟着妈妈朗诵的速度，对照文字听故事。妈妈反复朗诵，从字词到故工作节，孩子可以尽情地发扬想像力，同时文章的架构自身也天然刻画入孩子的脑中，因而在一边看着文字的同时，也能在文字的脉络中享用全部故事的乐趣。 本文源于网络www.bbcms.net转载
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