目标
了解递增的摆积木办法。
弄法
先从两层做起,在搭两块的高楼旁边摆1块积木,组成两级楼梯。再在两块的旁边摆上搭3块的高楼,构成三级楼梯。再在三级的旁边摆上搭4块的高楼,构成四级楼梯。个别孩子能本人出主见把搭5块的高楼放在四级楼梯旁边构成五级楼梯。家长在孩子身边示范一次后最好分开让孩子本人玩,在无人指点下反复本人搭。
意义
砌4层楼梯比砌金字塔艰苦。孩子在过去玩积木进老是两边对称,楼梯是不对称的一边高一边低,等于要在孩子心目中组成第一个不对称的概念。不少孩子把楼梯摆成没有空隙的金字塔,不能组成楼梯。经过几回模拟才干学会。美国儿童开展砖家格塞尔以为5岁之前不能学会,然则经过几年察看,我国很多孩子是在四岁第一个季度能学会的。假如不胜利可以留在下一个季度再慢慢练习。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
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