“插嘴”这种行动无论在家庭还是在幼儿园都是常事，家长和同事措辞孩子喜爱插嘴，教师在上课有的孩子也喜爱插嘴，成人通常以为插嘴是一种不礼貌的行动，原本幼儿爱插嘴是一种正常的现象。 本文源于网络www.bbcms.net转载
当孩子晓得某件事时，就刻不容缓地想说出来，让成人晓得与他共享欢乐。成人在言语上给予的称誉，使幼儿得到心理上的知足，理解到成人对他的关怀，加强他们的自信心。
记得有好几回教学活动快结束时，有小朋友忽然插嘴提了一个非常好的问题将活动升华或为下一次活动供给契机，有的还生成了一节新的活动，所以说必要的插嘴有助于幼儿智力的开展，但有的幼儿的插嘴是无意义的，教师在暗里要耐心肠对他将道理。
www.bbcms.net转载自网络
在日常的教学活动中，教师提出了一个很能 启示幼儿思想的问题时，就不用让幼儿一一举手发言，这种板滞的方式会约束幼儿开阔的思想，我们教师应当为孩子创设一种良好的氛围充沛让幼儿实行考虑，积极剖析讨论构成良好的思想习气。 本文源于网络bbcms.net转载
本文源于网络www.bbcms.net转载