亲子班里有个孩子名字叫王湫漪，比其余孩子胆怯，遇事畏畏缩缩，甚至不敢和同龄小朋友一同游玩，只是本人静静地躲在旁边。她的内向性情特殊凸起，这让我觉得假如孩子的拘束得不到处理，那么她的不合群、不爱与他人来往的个性将会阻碍她往后的日常生活，即便再聪慧的孩子，也会因不擅长处置人际关系而在人生路途上碰到意外的艰苦。 bbcms.net转载自网络
所以，当发现了王湫漪有如此的性情偏向时我的心坎非常着急。经过平常与家长的接触 ，我总结了家长身上的几点要素： 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
一、是对孩子要求过高，常以成人的立场去要求孩子，疏忽孩子年纪小的实践状况，如：家长要求孩子有礼貌，见到教师要叫。但她有时就不开口，家长认为这丢了大人的面子，便训斥孩子没有礼貌，使孩子心坎遭到压制，觉得紧张。
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二 、是性质太急，对孩子缺少耐心。因为家长急于想把孩子塑招致心目中的理想样子，因而，当孩子有胆怯、畏缩的表示时，家长就忧伤、心烦得去责骂孩子，后果使孩子认为本人又做错了，反而变得更加拘束。
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三、是对孩子约束过多，不让孩子自由游玩，怕弄脏衣服。还有平常说教太多，自觉不自觉地老是在责备、改正孩子的行动如此也不行、那样也不对，所以孩子遇事老是投鼠忌器，缩头缩脑。 我深深觉得要改良孩子的内向性情，症结还在于父母的教养有式要合适孩子身心的健健康康开展，再也不能给孩子招致心理上的压力了。
为此，我时常提示家长尽量防止再犯以上的毛病，另一方面， 则积极为孩子的性情爽朗起来创造条件。
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1、 放手让孩子自由游玩。孩子尤其爱玩沙子、泥巴，踩雨后的积水等，家长给他换上旧一些的衣服，尽力不 去涉及干预他怎样玩，给他自由。 来源于网络bbcms.net转载
2、 和孩子一同感触高兴。如给孩子讲笑话和滑稽故事，相互开开打趣，参与孩子们的游戏，带孩子出去玩等等。 本文源于网络www.bbcms.net转载
3、 耐心看待孩子，降低要求规范。如要求孩子有礼貌、大方，但孩子没有做到，家长不能强制他做甚至责骂他，而是愿望他下一次做到。对于孩子的畏缩行动，如不敢滑滑梯、跳蹦床、措辞声音太小等，家长要尽量 抑制本人的情感，不做太激烈的反映，同时，要实时称誉孩子微小的提高。 回忆这学期来我们所作的尽力，我深切地感触到孩子健健康康性情的塑造，在很大水平上取决于父母正确的教养方法 ；而改良孩子的内向性情在幼儿期还是大有可为的。
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