• 家长如何培养幼儿的社会交往能力

• 发布时间：2010-09-08　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：家长如何培养幼儿的社会交往能力，幼儿社会性教育已得到广泛的重视，幼儿时期的交往不仅能促进孩子更好地适应社会，同时，对孩子的成长极为重要。在社会性交往的过程中，对待不同的人有不同的交往方式，通过交往...，以下是完整【家长如何培养幼儿的社会交往能力】原文：

• 　　幼儿社会性教导已得到广泛的重视，幼儿时代的来往不只能促进孩子更好地顺应社会，同时，对孩子的生长极为重要。在社会性来往的过程中，看待不同的人有不同的来往方法，经过来往，能使幼儿理解和认识人与人、社会之间的关系。因而，培育幼儿的来往才能，不只是时期的需求，更是进步人才本质的急切要求。针对这些，在家庭中若何培育孩子的来往才能，将从以下几方面开展工作： 本文源于网络bbcms.net转载
  
  　　一、依据幼儿模拟才能，培育来往才能
  
  　　模拟是幼儿在来往中的一个重要方面，家长是孩子第一任教师，同时又是孩子的首要模拟对象，但有的家长图清静，省力气，不喜爱孩子带其他同伴到本人家玩，或是不热忱，这种作法波及了孩子的来往才能，为了给孩子供给来往的机会，让幼儿学会来往，家长起首要作出表率。如：孩子的同伴来家里玩，家长要热忱招待、倒水、给生果或饮料喝，也可以简单的攀谈，等小客人走时，要客气送别，欢迎下次再来。如此做本质是给孩子作出了表率，使孩子在潜移默化中遭到了教导，构成了良好的行动规范。有了良好的行动规范后，家长还要为幼儿供给来往的机会。如：家中来客人，要有礼貌地打招呼和攀谈，假如有小同伴同往，要鼓舞孩子拿出玩具和小同伴一同玩，如此，不只培育里幼儿的来往才能，也使幼儿在来往中进修礼貌待人，学会了社会来往的技艺和很多本领。

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  　　二、游戏活动培育幼儿的来往才能
  
  　　游戏是幼儿的首要活动的喜欢活动，同时，也是互订交往的最好方法。它使幼儿在玩中主动学，使幼儿逐步接触同伴，并情愿和有方案去来往，家长可认为幼儿创设如此的氛围，带孩子或约请邻居家的孩子带自家玩，到户外介入幼儿的游戏，玩中给孩子提出要求，使孩子在游戏活动中体验一同玩的乐趣。如：玩沙，要通知孩子善待他人，和同伴友好相处；如一同玩玩具时，不要争，不要抢，要学会玩和谦让，孩子如此做了，其他小朋友也会如此做，时间长了，同伴就会树立起一种和谐、密切的关系。
  
  　　再如，家长和孩子共同玩角色游戏时，家长扮客人或主人，在敲门中使孩子懂得了如何招待人，一个纤细的举止，一句“请进、请坐、你是谁……”既开展了口语表达才能，又使孩子学会了协作，添加了社会来往的经历。 www.bbcms.net转载自网络
  
  　　三、经过社会活动，培育幼儿的来往才能
  
  　　起首，协助幼儿感知和了解他人的情绪、愿望，为幼儿创造机会。如：节日玩耍时，发现行乞的残疾人时，家长可以给孩子创造机会，去接触这些人，由孩子去协助他人，既培育了同情心，也稳固了礼貌用语，同时为孩子的来往，奠定了基本，使孩子学会了同情、支持与关爱；同伴间的来往有助于改正幼儿自私、率性的行动，由于一个自私率性的幼儿不可能被同伴承受，要博得大家的喜欢，就必需懂得分享与自控。如，孩子过诞辰就可以约请小同伴或亲戚来本人家中，分享本人的高兴，一同游戏、玩、唱歌、共同祝愿，在欢聚中体验分享的乐趣。又如：过新年，走戚属友时，带着孩子拜个年，说上祝愿的话，让孩子与不同对象实行交流，有效的促进来往才能的开展。
  
  　　四、扩展范围，走出家庭，扩展幼儿来往才能

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  　　人是日常生活性动物，早晚要走出家门，面向大千世界，作为幼儿的第一任教师的家长，不能只望子成龙，一味开发智力，而无视了幼儿的来往，使幼儿构成了过于依恋家人、率性孤僻等不良行动

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