你是一个好母亲，对孩子的生长非常关怀，置信她在你的教诲下，一定会成为一个性情好的孩子。
你说的老人带孩子的方法过于过细，的确对培育孩子的社交才能有一定的波及。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
儿童的社交才能是在环境中有意识地和无意识地培育起来的。最重要的是要给她一个良好的环境。不能照料得细致，不然孩子就失去与社会来往的机会，不能得到锤炼。你提到的孩子不喜爱和小朋友玩、玩具也不愿借给他人，这分明的就是照料得太细，把孩子“掌握”在本人的管辖之下招致的。 本文源于网络www.bbcms.net转载
孩子的协作、共享、同情、关怀，是要锤炼的，不是顺乎天然生长就可以天然会了的。对老人可以如此建议：
1、通知老人孩子明年就要上幼儿园了，园里有很多小朋友，来自不同的家庭，大家性情纷歧样，你要让宝宝从如今起就开始适符和不同性情的小朋友相处，等到她上幼儿园就不会呈现问题了。假日里让妈妈请些朋友或同事带着孩子来串门，你一定要抓住机会，让孩子和小朋友在一同玩。假如呈现她在玩的时候对其余小朋友不够友好的事时，你一定要鼓舞她和小朋友一同玩；发现她对其余小朋友不够友好、不拿出玩具来，就要好言相劝，协助她和小朋友一块儿玩她的玩具，让她感触到分享的高兴。次数多了，她也会改的。 www.bbcms.net转载自网络
2、和老人谈谈独生子女环境单调，与人来往少的问题，了解孩子未来还是得走上社会的，不能太维护，要逐步锤炼孩子的独立性，让她到集体日常生活中能尽快地顺应。
3、让老人家带她到朋友家去串门，在比较生疏的环境中，锤炼她的社交才能。有时她会遭到小朋友的热忱招待，会使她回过火来想本人的问题（不借玩具给他人玩），以后碰着相似的状况，她就会改了。
4、请老人家给孩子讲有关协作、分享、同情的故事，对孩子的社交行动会有益处。这些故事老人可能是有的。假如没有，你可认为她编一些。
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