摘要:家庭是幼儿出身后的第一个日常生活环境,家庭中的每个成员(特殊是父母)是孩子最信任和依托的人。家长为孩子创设愉快愉悦的家庭气氛,以及家长使用科学的教养方法、立场等,对幼儿良好个性、品德规范、行动习气等的构成有着重要的波及。但是,今朝在社会上仍有很多家长受着传统教导观念的波及,重智轻其他才能的培育或对幼儿期的家庭教导不够重视随便听任、过度宠爱等,这些都有碍于幼儿身心的健健康康开展,使幼儿错过可最好的开展期。为此,本文试从幼儿家庭教导的重要性、幼儿家庭教导近况及对策这三方面来讨论这一课题。 bbcms.net转载自网络
一、家庭教导的重要性
幼儿家庭教导通常指父母经过教养行动波及儿童的开展或经过环境设置来组成特定的家庭日常生活环境,构成特定的期望气氛,直接或间接地塑造出不同特点的儿童。家庭是孩子出身后第一个接触的日常生活环境,他们在这个日常生活环境中发展发育。从模拟父母开始,进修去顺应人类社会,而且逐渐地掌握在人类社会中实行活动的各类才能。家庭教导差别于幼儿园教导,由于父母与子女之间有着血缘的关系,以亲子之爱的情感与信赖衔接起来的密切关系,是任何机构无法比拟的。而且,因为幼儿还很少与社会接触,主如果在家庭中生长和日常生活。因而,更轻易遭到家庭的波及。实践通知我们,孩子品德的利害、品质的优劣、性情的刚懦等无不与家庭有着密切的联络。由此可见,从小对幼儿实行科学的家庭教导,对其终身的开展生长都起着十分非常重要的作用。理解、认识幼儿家庭教导的近况则有着重要的意义。
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